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　　《全科醫(yī)生基本技能實訓教程》共18章，分為3個模塊。一個模塊（第1～2章）對全科醫(yī)生需要掌握的基本技能的概況及其重要意義進行了闡述；第二個模塊（第3～11章）介紹了全科醫(yī)生社區(qū)公共衛(wèi)生服務的基本技能，包括建立居民健康檔案、社區(qū)健康教育與健康促進、心理咨詢與心理治療、社區(qū)傳染病預防控制技術，尤其是適應當前形勢下的分級診療流程；第三個模塊（第12～18章）中，詳細描述了社區(qū)常見疾病臨床診療基本技能，從問診、體格檢查、結果判讀到各種臨床治療、急救操作，特別在檢查報告結果判讀中，列舉了大量的臨床實例進行分析，能夠幫助全科醫(yī)生直觀地學習和掌握相關知識，具有很強的實用性和可操作性。該書最后附有4套試卷，可用于學習者檢測學習效果。

　　全科醫(yī)生是居民健康和控制醫(yī)療費用支出的“守門人”，在基本醫(yī)療衛(wèi)生服務中發(fā)揮著重要作用。開展全科醫(yī)生規(guī)范化診療培訓，加快培養(yǎng)大批合格的全科醫(yī)生，對于加強基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設、推進家庭醫(yī)生簽約服務、建立分級診療制度、維護和增進人民群眾健康均具有重要意義。全科醫(yī)生轉崗培訓是全科醫(yī)生培養(yǎng)體系中的重要組成部分，規(guī)范的教材是開展教育培訓的基礎。為此，長沙市第一醫(yī)院組織專家，在廣泛、深入地對本地區(qū)基層醫(yī)療機構調(diào)研的基礎上，圍繞《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構全科醫(yī)生轉崗培訓大綱》，選定社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)最常見的二十余種疾病及基層醫(yī)務人員必須掌握的基本技能，編寫了《全科醫(yī)生常見疾病診療規(guī)范》及《全科醫(yī)生基本技能實訓教程》，以期為提高本地區(qū)全科醫(yī)生轉崗培訓質量及規(guī)范基層醫(yī)務人員診療行為提供幫助。
　　本書共18章，分為3個模塊。第一個模塊（第1~2章）對全科醫(yī)生需要掌握的基本技能的概況及其重要意義進行了闡述；第二個模塊（第3N11章）介紹了全科醫(yī)生社區(qū)公共衛(wèi)生服務的基本技能，包括建立居民健康檔案、社區(qū)健康教育與健康促進、心理咨詢與心理治療、社區(qū)傳染病預防控制技術，尤其是適應當前形勢下的分級診療流程；第三個模塊（第12~18章）中，詳細描述了社區(qū)常見疾病I臨床診療基本技能，從問診、體格檢查、結果判讀到各種臨床治療、急救操作，特別在檢查報告結果判讀中，列舉了大量的臨床實例進行分析，能夠幫助全科醫(yī)生直觀地學習和掌握相關知識，具有很強的實用性和可操作性。本書最后附有4套試卷，可用于學習者檢測學習效果。
　　參與本書的編委均是活躍在臨床、教學和科研一線的醫(yī)務工作者，在相關領域具有豐富的實踐經(jīng)驗，特別是深圳市龍崗區(qū)第二人民醫(yī)院、湖南省腦科醫(yī)院、長沙市第九醫(yī)院、長沙市公安局民警健康管理中心等單位的臧雄益、陀勁、劉婷、彭正懿、劉光亞、李娜、李時育等專家教授在百忙之中為本書撰稿，付出了辛勤的勞動。長沙市衛(wèi)生健康委員會在本書的策劃和前期調(diào)研中給予了大力幫助和指導，在此，一并致以衷心的感謝！
　　本書的編撰雖凝集了編者多年的臨床及教學經(jīng)驗，并經(jīng)反復推敲、斟酌，力求完美，但由于水平有限，疏漏與瑕疵也在所難免，敬請讀者批評指正。

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