本書稿對刑法修訂與刑法解釋的范疇、分類、權(quán)力屬性等理論問題進行深層次理論分析,并對域外刑法修訂權(quán)與解釋權(quán)配置制度加以研究借鑒,以立法權(quán)與司法權(quán)之糾葛為研究起點。選取實證與思辨為支撐點、微觀與宏觀雙重指導(dǎo)的研究范式,深刻剖析解釋性立法和立法性解釋出現(xiàn)的現(xiàn)實根源,從不同維度加以檢視與思量,論證說理逐級展開,層層遞進。通過從應(yīng)然和實然兩個維度為論證提供可選擇的雙向進路,為刑法修訂和刑法解釋尋找理性刑法坐標,以在堅守罪刑法定原則前提下,以最經(jīng)濟的立法方式實現(xiàn)相對穩(wěn)定的刑法文本與絕對多元的社會現(xiàn)實之對接。作者認為,將刑法修訂與刑法解釋進行比較研究是解決當(dāng)前諸多理論問題的一把鑰匙,厘清兩者之間的界限才能使刑法修訂和刑法解釋各歸其位、各司其職。
適讀人群 :廣大讀者 刑法修訂和刑法解釋在刑法運行過程中發(fā)揮著重要作用,是刑法典與復(fù)雜多變的社會生活事實溝通的橋梁,是實現(xiàn)刑法穩(wěn)定性與明確性的重要路徑,因此也是刑法學(xué)界研究和討論的重要問題。在刑法修訂問題上,隨著刑法修正案的不斷頒布,新修正案一經(jīng)出臺都成為了刑法研究的熱點問題,研究多集中在對修正案已增加和修改的具體內(nèi)容的深入闡釋,少有刑法學(xué)者對于在修正案出臺前修訂對象的選擇、修訂的必要性等基礎(chǔ)理論問題提出自己的見解。作者認為,將刑法修訂與刑法解釋進行比較研究是解決當(dāng)前諸多理論問題的一把鑰匙,厘清兩者之間的界限才能使刑法修訂和刑法解釋各歸其位、各司其職。
總序
科學(xué)研究是高校非常重要的一項功能,也是一所大學(xué)綜合實力、核心競爭力的主要指標。開展學(xué)術(shù)活動、產(chǎn)出學(xué)術(shù)成果、培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才是高校完成人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等使命的主要手段。大學(xué)之所以成為大學(xué),學(xué)術(shù)的興盛正是主要的標志之一,只有學(xué)術(shù)水平提高了,才能更好地完成培養(yǎng)人才和服務(wù)社會的目標。
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視哲學(xué)社會科學(xué)工作,從改革發(fā)展穩(wěn)定、治黨治國治軍的高度,肯定了哲學(xué)社會科學(xué)的重要意義。習(xí)近平總書記在2016年5月17日召開的“哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會”上指出,“要加大科研投入,提高經(jīng)費使用效率。要建立科學(xué)權(quán)威、公開透明的哲學(xué)社會科學(xué)成果評價體系,建立優(yōu)秀成果推介制度,把優(yōu)秀研究成果真正評出來、推廣開”,為新時期哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展指明了方向。學(xué)術(shù)專著是廣大教師平時研究成果嘔心瀝血的精心積累,它的出版則是優(yōu)秀研究成果推廣的重要手段和高端平臺。做好學(xué)術(shù)著作的組織出版能夠提高教師科研活動的積極性,弘揚優(yōu)秀學(xué)術(shù),開拓創(chuàng)新,也能為學(xué)校的科研事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。
華東政法大學(xué)全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),圍繞上海教育中長期規(guī)劃綱要的總體目標,按照建設(shè)“雙一流”高水平教學(xué)研究型多科性特色大學(xué)的戰(zhàn)略要求,遵循科研發(fā)展規(guī)律,加強管理,精益求精,在科研方面取得了不俗的成績。一直以來,學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果持續(xù)增長,學(xué)術(shù)影響力有所提升,學(xué)校科研工作日攀新高。
法學(xué)是華東政法大學(xué)的主要學(xué)科,是學(xué)校的知名品牌。推介法學(xué)研究成果是科研管理部門的服務(wù)項目和重要職責(zé)。這次推出的“棠樹文叢”就是華東政法大學(xué)法學(xué)教師的優(yōu)秀成果。之所以將法學(xué)文叢取名“棠樹文叢”,其出處來自《詩經(jīng)》!对娊(jīng)·甘棠》云:“蔽芾甘棠,勿翦勿伐”,這是說周初召公巡行理政,在甘棠樹下聽訟決獄,斷案公正無私,其事流芳后世,歌詩以載。法平如水,民心所向,古今無異,故以“棠樹”為法學(xué)叢書命名。這次組織出版“棠樹文叢”,可以促進華政的法學(xué)研究水平,提升法學(xué)學(xué)科的影響力,為實現(xiàn)依法治國的宏偉目標和弘揚法律的公平正義添磚加瓦。
其他學(xué)科在華東政法大學(xué)也在迅速發(fā)展。多科性交叉融合發(fā)展也是學(xué)校的一個顯著特色。華政的政治學(xué)、外語、社會學(xué)、新聞傳播等眾多學(xué)科在全國大學(xué)和科研機構(gòu)等體系中已產(chǎn)生了廣泛的影響力,并占據(jù)了重要的學(xué)術(shù)地位。這次推出的“理因文叢”,則是華東政法大學(xué)其他學(xué)科教師的優(yōu)秀成果。之所以將其取名“理因文叢”,其出處來自華政松江新校區(qū)的一位古人。約一千七百年前,松江人陸機在其名作《文賦》中寫道:“伊茲文之為用,固眾理之所因”,文以傳理、文以載道,是對學(xué)術(shù)著述的最高期許。以“理因”二字命名叢書,正是希望這套著作能考眾理之妙,釋學(xué)術(shù)之道,追求學(xué)術(shù)本義,成為展示華東政法大學(xué)科研水準與成就的窗口。恩格斯曾經(jīng)說過:“一個民族要想站在科學(xué)的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維!崩碚撗芯烤褪且页鍪挛锏陌l(fā)展規(guī)律,探尋世界的奧秘,開啟人類的智慧!袄硪颉蔽膮驳某霭嫫鹾狭颂骄渴吕肀驹粗。
高層次優(yōu)秀科研成果的出版是教師和科研管理部門共同追求的目標,也是我們貫徹落實《華東政法大學(xué)學(xué)術(shù)專著出版資助管理辦法》的舉措。我們希望通過這次學(xué)術(shù)專著推進活動,規(guī)范學(xué)校圖書出版工作,進一步激發(fā)我校教師的科研積極性,多出成果,出優(yōu)秀成果,展現(xiàn)華政學(xué)術(shù)豐采。
華東政法大學(xué)科研處2019年3月5日
李翔,上海市“曙光學(xué)者”,華東政法大學(xué)“教學(xué)名師”“我心目中最佳教師”, 教授、博士生導(dǎo)師;中國人民大學(xué)刑法學(xué)博士,博士后。曾任上海市楊浦區(qū)人民檢察院副檢察長、中共上海市楊浦區(qū)委工作特別助理。現(xiàn)任華東政法大學(xué)比較刑法與國際刑法研究所所長,公益訴訟研究中心主任。在各類法學(xué)核心期刊上獨立發(fā)表專業(yè)論文100余篇,其中多篇被人大報刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。獨著《刑法解釋的利益平衡問題研究》《情節(jié)犯研究》等8部著作。
第一章刑法修訂與刑法解釋概述1
第一節(jié)刑法修訂和刑法解釋的范疇界定1
第二節(jié)刑法解釋權(quán)與修訂權(quán)的權(quán)力屬性12
第三節(jié)刑法修訂與解釋權(quán)配置的域外借鑒24
第二章應(yīng)然層面下刑法修訂的功能定位34
第一節(jié)刑法修訂的內(nèi)在動因34
第二節(jié)刑法修訂的外在表現(xiàn)47
第三章應(yīng)然層面下刑法解釋的功能定位72
第一節(jié)刑法解釋的動因72
第二節(jié)刑法解釋的外在表現(xiàn)85
第四章實然層面下刑法修訂與刑法解釋之現(xiàn)實糾纏106
第一節(jié)修訂機關(guān)自降身價任意解釋106
第二節(jié)解釋機關(guān)越俎代庖創(chuàng)設(shè)立法122
第三節(jié)立法解釋喪失制度存在價值150
第五章刑法修訂與刑法解釋的界限厘定156
第一節(jié)刑法修訂與刑法解釋的應(yīng)然界限156
第二節(jié)界限劃分之實證價值175
后記191