本書是按照國家職業(yè)資格證書制度的相關(guān)要求以及《社會體育指導(dǎo)員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》對健美操（團(tuán)體課程）社會體育指導(dǎo)員的能力要求編寫的。全書共分六章，主要內(nèi)容包括健美操（團(tuán)體課程）社會體育指導(dǎo)員的職業(yè)概述、團(tuán)體課程的常用動作及術(shù)語、團(tuán)體課程授課技能與組織、團(tuán)體課程創(chuàng)編理論及方法、團(tuán)體課程活動組織營銷與賽事推廣、團(tuán)體課程的常用英語。
2001年我國《社會體育教練國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》正式頒布，將社會體育教練分為初級、中級、高級、指導(dǎo)師四個技術(shù)等級。作為體育系統(tǒng)一項(xiàng)由國家頒布的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，它的出臺為規(guī)范我國社會體育教練職業(yè)資格認(rèn)證提供了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)志著社會體育教練工作向規(guī)范化、制度化、法制化和職業(yè)化方向邁進(jìn)了一大步。本教材由國家體育總局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織編寫，是經(jīng)全國體育行業(yè)職業(yè)技能鑒定專家指導(dǎo)委員會審定的，我國團(tuán)操教練國家職業(yè)資格培訓(xùn)的重要參考教材。
教材圍繞團(tuán)操教練國家職業(yè)技能鑒定考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)編寫，注重理論與實(shí)踐結(jié)合，突出實(shí)用性，強(qiáng)調(diào)“易學(xué)易練”和“便于操作”。教材具體編寫人員有：
第一章 周志俊、王宏
第二章 程丹彤
第三章 匡小紅、孟憲君
第四章 程丹彤、孟憲君
第五章 王宏
第六章 劉小靜
教材中的技術(shù)動作圖片和視頻由周麗娜、林昱成、黃誠開、王菲、安喬楊、周博男、蘭劉逸飛、高培晨示范。教材編寫過程中，參考引用了部分文獻(xiàn)研究資料，在此表示感謝！
隨著職業(yè)團(tuán)操教練的發(fā)展和壯大，還有許多問題尚待進(jìn)一步探討。書中不當(dāng)之處，敬請廣大讀者批評指正。
第一章 團(tuán)操教練的職業(yè)概述
第一節(jié) 團(tuán)操的概念、起源與發(fā)展
第二節(jié) 團(tuán)操的基本形式與分類
第三節(jié) 健康體適能與團(tuán)操的健身價值
第四節(jié) 團(tuán)操教練的職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)知識技能要求
第五節(jié) 團(tuán)操的鍛煉原則與傷病預(yù)防
第六節(jié) 團(tuán)操教練國家職業(yè)資格技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)體系
第二章 團(tuán)操通用術(shù)語
第一節(jié) 團(tuán)操常用術(shù)語
第二節(jié) 傳統(tǒng)健身操常用動作術(shù)語
第三節(jié) 舞蹈類課程常用動作術(shù)語
第四節(jié) 訓(xùn)練類課程常用動作術(shù)語
第五節(jié) 身心類課程常用動作術(shù)語
第六節(jié) 術(shù)語記寫
第三章 團(tuán)操授課技能s課程組織
第一節(jié) 團(tuán)操授課指導(dǎo)原則
第二節(jié) 團(tuán)操授課指導(dǎo)方法
第三節(jié) 團(tuán)操授課指導(dǎo)技巧
第四節(jié) 團(tuán)操課程的類型與組織
第四章 團(tuán)操創(chuàng)編理論及方法
第一節(jié) 音樂的基本表現(xiàn)形式
第二節(jié) 團(tuán)操創(chuàng)編的基本原則
第三節(jié) 團(tuán)操創(chuàng)編的基本流程及方法
第五章 團(tuán)操項(xiàng)B的核心模式與組織推廣
第一節(jié) 團(tuán)操課程的核心是教練
第二節(jié) 團(tuán)操的三大運(yùn)營模式
第三節(jié) 團(tuán)操課程的活動組織
第四節(jié) 團(tuán)操的賽事推廣
第六章 團(tuán)操常用英語
第一節(jié) 健身相關(guān)英文表達(dá)
第二節(jié) 健身房里的英語詞匯分類
第三節(jié) 健身房對話情景常用英文短句
第四節(jié) 團(tuán)操英文授課用語范例
書單推薦
![基礎(chǔ)健美操[全國醫(yī)藥中等職業(yè)教育藥學(xué)類“十四五”規(guī)劃教材（第三輪）]](/uploadfile/202111/9787521421651.jpg)
