不管是從全球還是從國內(nèi)來看，數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的新引擎。2018年中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模為31.3萬億元，占GDP比重達(dá)到34.8%，是全球第二大數(shù)字經(jīng)濟(jì)體。數(shù)字經(jīng)濟(jì)的繁榮，吸引了政府、企業(yè)和公眾的廣泛關(guān)注，數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才的稀缺成為共識。2017年以來許多高校開始開設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)（或方向），數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論是其專業(yè)基礎(chǔ)課之一。但由于數(shù)字經(jīng)濟(jì)實(shí)踐的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于理論的發(fā)展，目前學(xué)術(shù)界尚未形成一套完整的數(shù)字經(jīng)濟(jì)理論體系，而現(xiàn)有的數(shù)字經(jīng)濟(jì)書籍大多集中于實(shí)踐或案例的描述，并不適合作為高校教材。本書以主流經(jīng)濟(jì)理論為基礎(chǔ)，從理論、實(shí)踐和應(yīng)用三個(gè)層面對數(shù)字經(jīng)濟(jì)的基本原理和發(fā)展情況進(jìn)行分析，側(cè)重于從理論層面揭示數(shù)字經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律，并輔以大量的案例和實(shí)踐，適合作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論課程教材，也可以作為其他相關(guān)領(lǐng)域研究的參考書。
　　全書共分為11章。第1章概述了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的定義、特點(diǎn)、發(fā)展歷程、重要意義以及數(shù)字素養(yǎng)的含義與數(shù)字經(jīng)濟(jì)的學(xué)科支撐體系。第2～4章是理論部分，其中第2章詳細(xì)闡述了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的基本原理，包括數(shù)字經(jīng)濟(jì)的供給側(cè)特征、需求側(cè)特征以及供求互動(dòng)機(jī)制；第3章在揭示數(shù)字化企業(yè)的本質(zhì)和邊界的基礎(chǔ)上，使用經(jīng)典的SCP框架闡述了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)組織理論；第4章以技術(shù)創(chuàng)新理論為基礎(chǔ)詳細(xì)論述了數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新的規(guī)律、特征以及代表性的商業(yè)創(chuàng)新模式。第5章介紹了數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施和數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)，其中數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施主要包括互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)中心；數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)包括云計(jì)算、區(qū)塊鏈和人工智能。第6～8章是實(shí)踐部分，其中第6章介紹了數(shù)字服務(wù)業(yè)，第7章介紹了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字農(nóng)業(yè)，第8章介紹了中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況。第9-11章是應(yīng)用部分，其中第9章從企業(yè)角度分析了企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，第10章從政府角度分析了數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的政府治理，第11章從要素角度分析了大數(shù)據(jù)及數(shù)字化決策。
　　本書的特點(diǎn)包括以下幾方面。
　　第一，將經(jīng)典的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律相結(jié)合，嘗試構(gòu)建數(shù)字經(jīng)濟(jì)的理論體系。例如，將數(shù)據(jù)要素納入生產(chǎn)要素體系，將網(wǎng)絡(luò)外部性納入需求理論，將供求互動(dòng)納入競爭優(yōu)勢理論，以科斯的企業(yè)理論解釋數(shù)字化企業(yè)的本質(zhì)和邊界問題，使用SCP框架論述數(shù)字經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)組織理論，深入分析數(shù)字化企業(yè)的策略性行為，基于技術(shù)創(chuàng)新理論闡述數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新的規(guī)律以及典型的商業(yè)模式創(chuàng)新等。
　　第二，將課程思政元素有機(jī)融入教育教學(xué)過程中，推動(dòng)立德樹人、協(xié)同育人。主要表現(xiàn)在詳細(xì)闡述了中國發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)是貫徹五大發(fā)展理念的集中體現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的制度優(yōu)勢為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障，基于馬克思經(jīng)典理論闡述了數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代生產(chǎn)與消費(fèi)的同一性，從數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展、數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新等多個(gè)角度強(qiáng)調(diào)了中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)在國際上的重要地位，彰顯了大國風(fēng)采，將富強(qiáng)、和諧、愛國等社會主義核心價(jià)值觀融人課程設(shè)計(jì)之中。
　　第三，通過大量案例來鞏固和加深對數(shù)字經(jīng)濟(jì)基本原理的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。本書在重要內(nèi)容的節(jié)點(diǎn)處都加入了案例分析或補(bǔ)充資料，通過實(shí)際生活中發(fā)生的新事實(shí)、新實(shí)踐引導(dǎo)讀者進(jìn)行學(xué)習(xí)，既可以激發(fā)讀者學(xué)習(xí)的興趣，又可以將復(fù)雜的事物簡單化、具體化，幫助讀者更好地理解和學(xué)習(xí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的基本原理和規(guī)律。
　　本書由宋爽擔(dān)任主編，負(fù)責(zé)全書編寫大綱的設(shè)計(jì)和教材編寫的組織管理工作。撰寫本書的具體分工如下：蘇婕負(fù)責(zé)第1章、宋爽負(fù)責(zé)第2～4章和第9～10章、侯淑靜負(fù)責(zé)第5章、李玲負(fù)責(zé)第6-7章、劉穎負(fù)責(zé)第8章、汪朋負(fù)責(zé)第11章。最后，宋爽對全書進(jìn)行了最后的修改和總纂，并提供了每章的學(xué)習(xí)要點(diǎn)、案例思考題、本章小結(jié)和課后思考題。西藏民族大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院2018級學(xué)生文靜輔助完成了文字校對和部分圖表的制作。
　　本書在編寫過程中，參考了大量的國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，大部分已于參考文獻(xiàn)或腳注中列出。在此，向這些文獻(xiàn)的原作者們表示真誠的謝意！
　　本書是西藏民族大學(xué)2020年統(tǒng)計(jì)學(xué)（數(shù)字經(jīng)濟(jì)方向）“一流專業(yè)”建設(shè)項(xiàng)目和統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的階段性成果。
　　最后，由于作者水平有限，加之時(shí)間緊迫，書中不足之處在所難免。請使用本書的讀者朋友批評指正。