本書要包括以下內(nèi)容：首先，緊扣聲樂教育很為基本的技巧，如歌唱呼吸、 共鳴、 發(fā)聲、 語言等方面，探討了聲樂教學創(chuàng)新所應注意的原則以及應當避免的問題。其次，從聲樂教育目的出發(fā)，仔細探討了聲樂演唱教學的作品選擇、形象塑造、風格塑造、情感表達等問題，旨在擺脫以往傳統(tǒng)教育模式的問題，從而把聲樂教育與學生素質(zhì)培育緊密結(jié)合。很后，還圍繞音樂教育中的方法創(chuàng)新展開論述，提出情景式教學等科學方法。