教學是黨校的中心工作。本書根據(jù)全國黨校（行政學院）系統(tǒng)第五屆精品課評選活動中的獲勝課程中組稿。參與本次組稿的17篇教學科研論文都堅持黨校姓黨原則，緊緊圍繞黨和國家的中心工作，密切關注改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大理論和現(xiàn)實問題，既有學術框架又有科研含量，既能較好地貫徹理論聯(lián)系實際的要求，又能提供國際經(jīng)驗和歷史借鑒，展示了黨校教員的業(yè)務能力和精神風貌，彰顯了黨校教學的水平。

《黨校精品課》（第五屆）的組稿和出版工作，是對全國黨校精品課程建設的成果的固化，符合干部教育培訓要求的精品課目標，立足黨的基本理論教育，滿足領導干部的成長需要，服務經(jīng)濟社會發(fā)展，有助于構建符合時代要求的黨校精品課建設體系和機制的建設。本書在促進黨校系統(tǒng)優(yōu)勢教學資源共享的同時，也加強黨校教師之間的交流和學習，實現(xiàn)教教相長，不斷提升黨校系統(tǒng)教學質量。