本書通過作者十多年創(chuàng)意攝影實踐教學積累的教學經(jīng)驗和實踐作品，講述創(chuàng)意攝影的概念、創(chuàng)意攝影的歷史演變、創(chuàng)意方法。本書特色：通過一百三十張個人教學實踐作品的創(chuàng)作札記，通過圖文并茂的方式向讀者展示作者創(chuàng)作的心路歷程，可以讓讀者深入淺出學習創(chuàng)意攝影，提高學習興趣，催生創(chuàng)作實踐激情。
中山職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)設計學院院長。中山市工藝美術(shù)協(xié)會會長。中山市緊缺適用高層次人才。教育部職業(yè)院校藝術(shù)設計類專業(yè)教學指導委員會委員。省部級科技特派員。省級動漫設計與制作專業(yè)帶頭人。省級優(yōu)秀教學團隊帶頭人。中國動畫協(xié)會會員。中國民俗攝影家協(xié)會會員。獲得廣東省南粵優(yōu)秀教師稱號。獲得國家教學成果獎二等獎。獲得文化部主辦的全國動漫設計制作比賽一獎。省以上刊物發(fā)表論文32篇。出版了專著一本。主編了教材一本。主持了省以上課題3項，橫向課題11項。
第 一 章 創(chuàng)意攝影概述
節(jié) 攝影的誕生
第二節(jié) 創(chuàng)意攝影的發(fā)展
第三節(jié) 創(chuàng)意攝影的概念和分類
一、創(chuàng)意攝影的概念
二、創(chuàng)意攝影的分類
第二章 創(chuàng)意攝影的思維方法
節(jié) 創(chuàng)意思維的建立
第二節(jié) 攝影表現(xiàn)法則的應用與創(chuàng)意實踐
一、傳統(tǒng)攝影技術(shù)法則的應用與創(chuàng)意實踐
二、傳統(tǒng)攝影構(gòu)圖法則的應用與創(chuàng)意實踐
第三節(jié) 創(chuàng)意攝影思維的訓練方式
第四節(jié) 創(chuàng)意攝影的科技創(chuàng)新與觀念表達
一、創(chuàng)意攝影的科技創(chuàng)新
二、創(chuàng)意攝影的觀念表達
第五節(jié) 創(chuàng)意攝影中光的運用
第三章 創(chuàng)意攝影作品案例人物篇
第四章 創(chuàng)意攝影作品案例風光篇
第五章 創(chuàng)意攝影作品案例建筑篇
第六章 創(chuàng)意攝影作品案例觀念篇
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