生物統(tǒng)計學的教學目標主要是培養(yǎng)學生具有生物學試驗設計的能力和對試驗資料進行統(tǒng)計分析、處理的能力。
《生物統(tǒng)計學(第4版)》共分六個項目,并附有實驗指導。項目一介紹生物統(tǒng)計的基礎知識,項目二至項目五介紹常用的統(tǒng)計分析方法,主要介紹顯著性檢驗和相關回歸分析方法等,項目六介紹常用試驗設計方法。每個項目都有明確的知識目標和技能目標,常用統(tǒng)計分析方法中不僅介紹了常規(guī)分析步驟,還介紹了Excel和SPSS軟件分析方法,每一任務后都列出了任務評價內(nèi)容與考核分值,以便讀者在學習時把握重點,也便于讀者自我考查學習效果。
項目一走進生物統(tǒng)計-
任務一生物統(tǒng)計語言
任務二生物統(tǒng)計數(shù)據(jù)描述
任務三生物統(tǒng)計分析工具
任務四概率基礎
項口二兩均數(shù)差異顯著性檢驗
任務一兩樣本平均數(shù)的差異顯著性檢驗
任務二單個樣4=平均數(shù)的差異顯著性檢驗
任務二三百分數(shù)資料的差異顯著性檢驗
項目三方差分析
任務一單因素試驗方差分析
任務二:兩因素交叉分組試驗方差分析
項目四X檢驗
任務一適合性檢驗
任務二獨立性檢驗
項El五直線相關與直線回歸
任務一相關分析
任務二直線回歸
任務三曲線相關與同歸
項目六試驗設計
任務一完全隨機沒計
任務二配對設計
任務三隨機單位組沒計
任務四正交設計
任務五樣本容量的估汁
生物統(tǒng)計實驗指導
實驗一t檢驗
實驗二方差分析
實驗三X2檢驗
實驗四直線相關與直線回歸
實驗五試驗設計
附表
附表1隨機數(shù)字表
附表2標準正態(tài)分布的累積分布函數(shù)表
附表3標準正態(tài)分布的雙側(cè)分位數(shù)表
附表4 t分布的雙側(cè)分位數(shù)表
附表5 F分布的上側(cè)分位數(shù)表
附表6 Duncans多重極差檢驗的5%和l%ssR值表
附表7 5%及l(fā)%q值表
附表8百分數(shù)反止弦(sinz)轉(zhuǎn)換表
附表9 X2分布的上側(cè)分位數(shù)表
附表10 r及R的顯著數(shù)值表
附表11用正交表
參考文獻