音質(zhì)主觀評價是錄音師、音響產(chǎn)品設(shè)計師及聲學(xué)設(shè)計師等聲頻行業(yè)的從業(yè)人員重要的工作工具。在工作中，他們通常需要運(yùn)用耳朵對聲音傳輸鏈路中每個環(huán)節(jié)所產(chǎn)生的聲音進(jìn)行主觀評價，進(jìn)而采用相應(yīng)的技術(shù)手段進(jìn)行調(diào)整，為聽眾創(chuàng)造出悅耳的聲音。同時，在進(jìn)行某些聲頻設(shè)備或錄音作品評比時，又要求他們能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用主觀評價方法，并對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析等以得出的評比結(jié)果。由此出聲頻工作者既要具備精準(zhǔn)的聽辨能力和音樂鑒賞、分析能力，又要擁有實驗心理學(xué)知識，數(shù)理分析統(tǒng)計等技能。本教材的內(nèi)容就是為了訓(xùn)練這兩種技能而展開的。

本教材的前半部分是審聽訓(xùn)練篇，主要訓(xùn)練各種聽辨能力，包括頻率感知與頻譜均衡，響度感知與動態(tài)控制，音色感知與音質(zhì)變化，空間感知與聲像定位等內(nèi)容。本教材的后半部分是主觀評價篇，主要闡述如何設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)而的主觀評價實驗，內(nèi)容包括聲音質(zhì)量主觀評價流程，主觀評價用語的選擇，被試的構(gòu)成，主觀評價方法，實驗信度與效度的檢驗等。

本教材可以作為音響工程、音響導(dǎo)演、影視節(jié)目制作等的大學(xué)生教材，也適宜于錄音師、聲頻工程師及聲學(xué)設(shè)計師等聲頻行業(yè)的從業(yè)人士參考。

鑒于目前線上教學(xué)的普及性，已經(jīng)開發(fā)完成與教材配套的線上審聽訓(xùn)練軟件。