建立統(tǒng)一的英語(yǔ)口語(yǔ)能力等級(jí)量表對(duì)我國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)和測(cè)試具有重要意義。本書(shū)詳細(xì)介紹了《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》口語(yǔ)能力量表的效度論證過(guò)程，從量表開(kāi)發(fā)、使用和效度驗(yàn)證的視角構(gòu)建口語(yǔ)量表的效度驗(yàn)證框架，分析了口語(yǔ)量表的效度，為口語(yǔ)量表的構(gòu)建、完善和改進(jìn)提供了啟示。

全書(shū)共七章。章介紹了研究背景、目的和內(nèi)容。第二章對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)作了系統(tǒng)回顧和評(píng)述。第三章介紹了研究設(shè)計(jì)。第四至六章分別從口語(yǔ)量表的內(nèi)部效度、外部效度及后果效度進(jìn)行了研究和討論。第七章總結(jié)了研究發(fā)現(xiàn)、理論與實(shí)踐意義和創(chuàng)新之處，指明了今后的研究方向。

本研究具有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義，有助于相關(guān)研究者拓展我國(guó)現(xiàn)有的語(yǔ)言能力量表效度驗(yàn)證框架，完善語(yǔ)言能力量表與效度驗(yàn)證領(lǐng)域的研究思路，為口語(yǔ)評(píng)測(cè)和學(xué)習(xí)者口語(yǔ)能力的自我評(píng)估提供參考，為口語(yǔ)考試的設(shè)計(jì)提供指導(dǎo)。