《聲樂(lè)普修教程（2）（NMYY）》在教學(xué)內(nèi)容、只是體系、能力結(jié)構(gòu)、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面都進(jìn)行了較為深入、細(xì)致的探索。全書(shū)共4冊(cè)，每?jī)?cè)8個(gè)單元。每個(gè)單元分為歌唱基礎(chǔ)知識(shí)、練聲曲、歌曲、語(yǔ)音知識(shí)、聲樂(lè)藝術(shù)史五個(gè)部分。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè)學(xué)生，還是從未受過(guò)聲樂(lè)教育的初學(xué)者，都可以通過(guò)此套教材的學(xué)習(xí)，知曉聲樂(lè)演唱的方法與技巧。本套《聲樂(lè)普修教程》契合了當(dāng)下音樂(lè)院校特別是普通音樂(lè)院校的聲樂(lè)課程改革趨勢(shì)，有利于聲樂(lè)人才的培養(yǎng)。無(wú)論是個(gè)別課還是集體課，無(wú)論是學(xué)生學(xué)還是老師教，都需要這樣一套以科學(xué)、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)理論與方法做支撐的教材。