本書旨在為非英語專業(yè)博士生打造一部多體裁、多媒介、多技能的全新立體化教程。在教材選材方面，課前引入、主課文和延伸閱讀遵循由淺入深、循序漸進的原則，選取科研新聞、社會調查/科研報告、綜述文章、研究論文等多種體裁的文本，在對比解析中使學生增強文體意識，了解不同體裁文章架構及寫作特點，為他們撰寫研究報告、會議摘要、研究論文等語言輸出需求提供更為實用具體的指導。在練習編寫方面，注重學生的邏輯思維、信息綜合、對比解析文本語體特征等多種技能的培養(yǎng)。為降低閱讀難度，書側會附有常用生詞及注釋和重難點句型特別標注。為方便教師教學，參考書中除了提供單元練習的參考答案，還會對練習設計的提供課文的背景知識及與該主題相關的網(wǎng)頁或文章鏈接，對重點語體特征的解讀、體裁分析方法等。