練習(xí)曲的產(chǎn)生是有其歷史背景的。在18世紀(jì)，隨著鋼琴樂(lè)器性能的發(fā)展，作曲家們?nèi)绾ｎD、莫扎特、貝多芬的創(chuàng)作對(duì)鋼琴演奏的技能要求越來(lái)越高。鋼琴的前身——古鋼琴的構(gòu)造不同，所需要的演奏技巧也不同，而演奏鋼琴手指需要更大的力度和耐力。鋼琴教師們認(rèn)識(shí)到有加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練的必要，因此，貝多芬的學(xué)生車(chē)爾尼就為其學(xué)生寫(xiě)了幾百首各種技術(shù)課題的練習(xí)曲。許多鋼琴家和教師也寫(xiě)了練習(xí)曲，適應(yīng)他們的教學(xué)需要和理念，在鋼琴教學(xué)上逐漸形成一套手指訓(xùn)練的系統(tǒng)。隨著歐洲鋼琴音樂(lè)的不斷發(fā)展，音樂(lè)風(fēng)格的變遷，演奏技巧難度越來(lái)越大和音樂(lè)內(nèi)容越來(lái)越豐富，以樂(lè)曲的面貌出現(xiàn)的練習(xí)曲，已經(jīng)不作為練習(xí)曲看待，如肖邦的練習(xí)曲之類。