現(xiàn)在有不少學(xué)校推出特色項(xiàng)目，如感恩教育、養(yǎng)成教育、經(jīng)典誦讀等，今天推薦勵(lì)志教育。
　　勵(lì)志教育的精髓是什么？用三個(gè)帶有“堅(jiān)”的詞來表示：一個(gè)是堅(jiān)信，第二個(gè)是堅(jiān)強(qiáng)，第三個(gè)是堅(jiān)持。
　　一個(gè)層次是堅(jiān)信，就是對(duì)信心的堅(jiān)定，是解決一個(gè)理想和目標(biāo)的問題。如果我們對(duì)目標(biāo)沒有信心，那不可能是勵(lì)志的。不過，勵(lì)志還需要在信心的基礎(chǔ)上再前進(jìn)一步，再往上一個(gè)臺(tái)階，就是有信念。信念比信心還要高一個(gè)層次，有更高層面上的是一種信仰。信仰是抬頭仰望心中遠(yuǎn)大的東西，那是一種理想，是自覺追求的一種東西。對(duì)老師來說，應(yīng)該去追求心中的理想，并努力培養(yǎng)擁有理想的學(xué)生。
　　第二個(gè)層次是堅(jiān)強(qiáng)，它是指面對(duì)困難和挫折所表現(xiàn)出來的勇敢。最典型的例子就是司馬遷，他在監(jiān)獄里受到酷刑，忍受著巨大的身體和心理的煎熬，為中華文化留下一筆巨大的財(cái)富——《史記》。他是多么堅(jiān)強(qiáng)！勵(lì)志就是要敢于面對(duì)困難，面對(duì)失敗，有挑戰(zhàn)困難和失敗的勇氣。
　　第三個(gè)層次是堅(jiān)持，堅(jiān)持是人的意志力的問題，只有堅(jiān)持才有奇跡。勵(lì)志就是要用堅(jiān)持來創(chuàng)造奇跡。勵(lì)志教育就是讓孩子們明白，只有不斷堅(jiān)持才會(huì)創(chuàng)造奇跡。
　　教育就是在孩子心中留下美麗的痕跡。創(chuàng)建勵(lì)志教育特色就是想把勵(lì)志這種品質(zhì)扎根在學(xué)生心中，成為他們一輩子都能享用的財(cái)富。
　　看成功勵(lì)志文章、故事、美文，激勵(lì)成功斗志，學(xué)習(xí)名人成功方法，勵(lì)志照亮人生，成功改變命運(yùn)！
　　通過生活中的那些成功的勵(lì)志案例，我們可以發(fā)現(xiàn)，做任何事情都要有目的和計(jì)劃，然后全力以赴地落實(shí)到行動(dòng)上，這樣才可以成功�！都ぐl(fā)青少年的千萬個(gè)勵(lì)志故事》通過經(jīng)典的勵(lì)志故事，從個(gè)人的勵(lì)志本源出發(fā)，精選了倍受成功人士推崇的一百多個(gè)經(jīng)典勵(lì)志故事，并對(duì)相關(guān)故事進(jìn)行了合理的分析和精彩點(diǎn)評(píng)。
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