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認知靈活性與高效閱讀 讀者對象:本書可供心理學、教育學、漢語言文學等相關(guān)專業(yè)本科生和研究生,幼兒園、中小學和大學教師及教育科研工作者,以及關(guān)注閱讀與認知發(fā)展的讀者閱讀參考。
閱讀引領(lǐng)人生。本書聚焦于認知靈活性與高效閱讀的關(guān)系,首先從詞語、句子和語篇三個層面探討了認知靈活性與高效閱讀的關(guān)系;其次從多元視角探討了認知靈活性與數(shù)學問題解決、模式理解的關(guān)系,以及性別刻板印象與閱讀、高中生審辯思維的發(fā)展及閱讀干預等問題;最后提出了認知靈活性的培養(yǎng)策略。
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