第一節(jié)水文與水資源學的定義

一、水文與水資源學的定義、研究對象、研究內(nèi)容及其分類

水文學是研究地球上各種水體的存在、分布、運動及其變化規(guī)律的學科，主要探討水體的物理、化學特性和水體對生態(tài)環(huán)境的作用。水體是指以一定形態(tài)存在于自然界中的水稱，如大氣中的水汽，地面上的河流、湖泊、沼澤、海洋、冰川，以及地面下的地下水。各種水體都有自己的特征和變化規(guī)律，因此，按水體在地球圈層的分布情況，水文學可分為水文氣象學、地表水文學和地下水文學；按水體在地球表面的分布情況，地表水文學又可分為海洋水文學和陸地水文學。

pan style="font-family:宋體">水文氣象學。水文氣象用氣象學來解決水文問題，是水文學與氣象學間的邊緣學科，是主要研究大氣水分形成過程及其運動變化規(guī)律，亦可解釋為研究水在空氣中和地面上各種活動現(xiàn)象（如降水過程、蒸發(fā)過程）的學科。如可能降水的推求，即屬于水文氣象學中的問題。

2.海洋水文學。海洋水文學又稱海洋學，是主要研究海水的物理、化學性質(zhì)，海水運動和各種現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律及其內(nèi)在聯(lián)系的學科。海水的溫度、鹽度、密度、色度、透明度、水質(zhì)，以及潮汐、波浪、海流和泥沙等與海上交通、港口建筑、海岸防護、海洋資源開發(fā)、海洋污染、水產(chǎn)養(yǎng)殖和國防建設等有密切關系。

3.陸地水文學。陸地水文學主要研究存在于大陸表面上的各種水體及其水文現(xiàn)象的形成過程與運動變化規(guī)律，按研究水體的不同又可分為河流水文學、湖泊水文學、沼澤水文學、冰川水文學、河口水文學等。在天然水體中，河流與人類經(jīng)濟生活的關系為密切，因此，河流水文學與其他水體水文學相比，發(fā)展得早、快，目前已成為內(nèi)容比較豐富的一門學科。

河流水文學按研究內(nèi)容的不同，可劃分為以下一些學科：①水文測驗學及水文調(diào)查。研究獲得水文資料的手段和方法、水文站網(wǎng)布設理論、水文資料觀測與整編方法、為特定目的行的水文調(diào)查方法及資料整理等；②河流動力學。研究河流泥沙運動及河床演變的規(guī)律；③水文學原理。研究水分循環(huán)的基本規(guī)律和徑流形成過程的物理機制；④水文實驗研究。運用野外實驗流域和室內(nèi)模擬模型來研究水文現(xiàn)象的物理過程；⑤水文地理學。根據(jù)水文特征值與自然地理要素之間的相互關系，研究水文現(xiàn)象的地區(qū)性規(guī)律；⑥水文預報。根據(jù)水文現(xiàn)象變化的規(guī)律，預報未來短時期（幾小時、幾天）或中長期（幾天、幾個月）內(nèi)的水文情勢；⑦水文分析與計算。根據(jù)水文現(xiàn)象的變化規(guī)律，推測未來長時期（幾十年到幾百年以上）內(nèi)的水文情勢。此外，還有研究水體化學與物理性質(zhì)的水文化學與水文物理學。

4.地下水文學。地下水文學是主要研究地殼表層內(nèi)地下水的形成、分布、運動規(guī)律及其物理性質(zhì)、化學性質(zhì)，對所處環(huán)境的反應以及與生物關系的學科。

二、水資源學的定義、性質(zhì)及其主要內(nèi)容

水資源學是在認識水資源特性、研究和解決日益突出的水資源問題的基礎上，逐步形成的一門研究水資源形成、轉化、運動規(guī)律及水資源合理開發(fā)利用基礎理論并指導水資源業(yè)務（如水資源開發(fā)、利用、保護、規(guī)劃、管理）的學科。

水資源學的學科基礎是數(shù)學、物理學、化學、生物學和地學，而氣象學、水文學（含水文地質(zhì)學）則是直接與水資源的形成和時空變化、動態(tài)演變有關的專業(yè)基礎學科，水資源的開發(fā)利用則涉及經(jīng)濟學、環(huán)境學和管理學。水資源學的發(fā)展動力是人類社會展的需要。水資源學研究的核心是人類社會發(fā)展和人類生存環(huán)境演變過程需問題的合理解決途徑。因此，水資源學帶有自然科學、技術科學和社會科學的性質(zhì)，但主要是技術科學，體系上屬于水利科學中的一個分支。

水資源學的基本內(nèi)括以下7個方面。

pan style="font-family:宋體">全球和區(qū)域水資源的概況。這行水資源學研究的基本內(nèi)容。關于全球水儲量和衡，20世紀70年代曾由聯(lián)合國教科文組織在國際水文十年（IHD）計劃行過分析。自1977年聯(lián)合國水會議號召各行本國的水資源評價活動之后，有多數(shù)國行了此項工作，并取得了一批基礎成果。這些成果為了解各國的水資源概況及其基本問題，以及世界上的水資源形勢提供了依據(jù)，也是各國水資源工作的出發(fā)點。

2.水資源評價。水資源評價不于對水文氣象資料的系統(tǒng)整理與圖表化，還括對水資源供需情況的分析和展望等水資源中心問題。各國都行水資源評價活動，通過對評價的方向、條件、方法論和范圍的經(jīng)結，為指導今后的水資源評價工作提供了科學基礎。

3.水資源規(guī)劃。水資源規(guī)劃是在對區(qū)域水資源的能及特行分析的基礎上，結合區(qū)域的歷史、地理、社會和經(jīng)濟水資源合理開發(fā)利用的原則和方法：在區(qū)分水資源規(guī)劃和水利規(guī)劃關系的基礎上，敘述水資源規(guī)劃的各類模型括結合水質(zhì)和水環(huán)境問題的治理和保護規(guī)劃，以及結合地區(qū)宏觀經(jīng)濟和社會發(fā)展的水資源規(guī)劃理論和方法等。

4.水資源管理。水資源管括對水資源的管理原則、和法規(guī)等，如統(tǒng)一管理和分散管理、統(tǒng)一管理和分級分部門的管理的比較等；對不同水源、不同供水目標括其他用水要求的合理調(diào)度及分配方法、水資源保護和管理模型及專家系統(tǒng)，管理的行政、經(jīng)濟、法規(guī)手段的分析等。

5.水資源決策。水資源決括水資源決策和水利決策的關系和配合、水資源決策的條件和決策支持系統(tǒng)的建立、決策風險分析和決策模型等。

6.水資源與全球變化。水資源與全球變括全球變化對水資源影響的分析、水資源的相應變化與水資源供需關系的分析等。