我們?yōu)楹螣o(wú)聊(怪趣心理學(xué)實(shí)驗(yàn),聞所未聞的數(shù)據(jù),顛覆認(rèn)知的發(fā)現(xiàn))
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《我們?yōu)楹螣o(wú)聊》是一部突破之作,它開(kāi)創(chuàng)性地從心理學(xué)角度出發(fā),解剖無(wú)聊這種定義模糊的感覺(jué)。-無(wú)聊是什么?怠惰、茫然,還是焦躁、不安?是哪些外部和內(nèi)部因素讓我們感到無(wú)聊?為什么有的人更容易感到無(wú)聊?無(wú)聊已變成新時(shí)代的流行病了嗎?無(wú)聊傾向和體重超重、抑郁、犯罪之間有沒(méi)有關(guān)系?如果說(shuō)無(wú)聊是一個(gè)信號(hào),那么它在提醒我們什么?而我們,又應(yīng)該如何反應(yīng),才能不掉進(jìn)惡性循環(huán)?-從無(wú)聊的歷史和含義,到無(wú)聊在不同年齡層、不同環(huán)境中的不同表現(xiàn),再到無(wú)聊的成因與機(jī)制、無(wú)聊的反義詞和流行化,本書(shū)為我們提供關(guān)于無(wú)聊的科學(xué)認(rèn)知,然后給出無(wú)聊的解法。在漸趨短平快的時(shí)代,社交媒體的信息流與短視頻并非驅(qū)散無(wú)聊的解藥,相反,它們更容易讓我們困在一個(gè)永不停歇、沒(méi)有目的的倉(cāng)鼠輪中。無(wú)聊是對(duì)意義、投入感和能動(dòng)性的召喚,如何回應(yīng)這一召喚,才是良方所在。從正確認(rèn)識(shí)外部環(huán)境與內(nèi)部動(dòng)機(jī),到如何在信息過(guò)載的時(shí)代里,創(chuàng)造意義、建立心流,本書(shū)給出切實(shí)可行的方案,溫和而不說(shuō)教,帶領(lǐng)我們科學(xué)應(yīng)對(duì)無(wú)聊。
1、先鋒心理學(xué)家15年研究心血之作,中文版還未面世就已得到高度關(guān)注。詹姆斯?丹克特實(shí)驗(yàn)室專研無(wú)聊心理學(xué)已15年,是該領(lǐng)域Z活躍的研究者之一。本書(shū)英文版出版后即得到國(guó)內(nèi)關(guān)注,《三聯(lián)生活周刊》、果殼、利維坦等都進(jìn)行了專題報(bào)道或介紹。2021年9月,詹姆斯?丹克特還登上一席講臺(tái),成為第869位講者,講述無(wú)聊的秘密。2、怪趣心理學(xué)實(shí)驗(yàn),聞所未聞的數(shù)據(jù),顛覆認(rèn)知的發(fā)現(xiàn)。一名工人的無(wú)聊時(shí)刻,帶來(lái)了蒸汽機(jī)的重大進(jìn)步?更容易無(wú)聊的人也更容易自戀?無(wú)聊,并不是徹頭徹尾的壞事?各種Z新的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),揭開(kāi)無(wú)聊的真相與本質(zhì),打破我們關(guān)于無(wú)聊的陳舊認(rèn)知。3、一部集成之作,一場(chǎng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)與人文思想的自由對(duì)話。橫跨心理學(xué)各個(gè)分支,兼論哲學(xué)、文學(xué)與藝術(shù),通俗易懂,簡(jiǎn)明易讀。4、既是輕松的科學(xué)讀本,又是深刻的生活指南。解決無(wú)聊,從認(rèn)識(shí)無(wú)聊開(kāi)始,以權(quán)威的科學(xué)數(shù)據(jù),再加哲學(xué)思索與心理學(xué)方法,本書(shū)教給我們應(yīng)對(duì)無(wú)聊的組合方案。每個(gè)被手機(jī)圍困、被科技催生出信息焦慮的現(xiàn)代人,都有必要讀一讀這本書(shū),傾聽(tīng)無(wú)聊背后的聲音,與無(wú)聊斷舍離。
序言當(dāng)我們看不到前進(jìn)的方向,當(dāng)我們想要做點(diǎn)什么,但又不想去做手頭正需要我們做的事情時(shí),無(wú)聊就會(huì)找上門(mén)來(lái)。我們可以說(shuō)這是一種怠惰或者萎靡不振的感覺(jué)。抑或與此相反,是一種坐立難安的感覺(jué),焦躁地想做一件事,卻不知道該做什么。雖然無(wú)聊有各種各樣的表現(xiàn)方式,但我們都曾體會(huì)過(guò)它。我們認(rèn)為,我們應(yīng)該注意到它,并去理解它。在我們看來(lái),無(wú)聊狀態(tài)很讓人著迷,也許(僅僅是也許),它還有它的好處。數(shù)年來(lái),無(wú)數(shù)哲學(xué)家、歷史學(xué)家和神學(xué)家都探討過(guò)無(wú)聊這一課題。然而,盡管無(wú)聊無(wú)處不在,但迄今為止,它在科學(xué)領(lǐng)域得到的關(guān)注相對(duì)較少。本書(shū)試圖改變這一趨勢(shì)。心理學(xué)是一門(mén)研究心理與行為的學(xué)科,可以為研究無(wú)聊這一人類經(jīng)驗(yàn)提供思路。作為心理學(xué)家,我們的專業(yè)領(lǐng)域涵蓋神經(jīng)科學(xué)和臨床心理學(xué),在過(guò)去十五年里,我們一直在發(fā)表有關(guān)無(wú)聊的研究成果。我們對(duì)無(wú)聊做出了一套闡釋,這套闡釋強(qiáng)調(diào)兩個(gè)關(guān)鍵概念,即投入(engagement)和能動(dòng)性(agency)。我們的研究路徑將多種方法結(jié)合起來(lái),以研究無(wú)聊。這種路徑所具備的優(yōu)勢(shì)是,它能夠解釋眾多不同的科研發(fā)現(xiàn)。但是,我們雖然確信無(wú)聊對(duì)你而言意味著某種信息,卻并不會(huì)貿(mào)然告訴你應(yīng)該如何生活。無(wú)聊本身也并不能告訴你該怎么做。在某種意義上,你只能靠你自己。這正是無(wú)聊帶來(lái)的關(guān)鍵信息之一,進(jìn)一步說(shuō),這也是本書(shū)的一個(gè)核心主題。作為人類,我們需要與世界建立自主的、有效的聯(lián)結(jié)。我們需要投入,需要從精神上投入,表達(dá)自己的渴望,將我們的技能和天賦付諸實(shí)踐。簡(jiǎn)而言之,我們需要能動(dòng)性。若這個(gè)需求被滿足,我們會(huì)感到滿足和幸福。若這個(gè)需求受阻,我們就會(huì)感到無(wú)聊,感到漫無(wú)目的。在這一點(diǎn)上,無(wú)聊揭示了人之為人的一個(gè)重要方面:我們有一種強(qiáng)烈的需要,想要跟周遭世界建立密切的聯(lián)結(jié)。正如我們將看到的,許多東西可以替代真正的投入,它們可能很誘人,甚至可能在短期內(nèi)擊退無(wú)聊。但是,這種短暫的安慰從不長(zhǎng)久,無(wú)聊會(huì)卷土重來(lái)。之后,要不要擁抱能動(dòng)性,就看我們自己了。無(wú)聊是個(gè)難以把握的課題,它的觸角伸展到人類研究的廣泛領(lǐng)域。在某種程度上,正是這一點(diǎn)使它如此令人著迷,但也是這一點(diǎn)讓它如此折磨人。在劉易斯?卡羅爾的《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》一書(shū)中,矮胖子和愛(ài)麗絲之間曾有一段對(duì)話,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。矮胖子輕蔑地?cái)嘌缘溃何矣靡粋(gè)詞的時(shí)候,它的意思只代表我想要的那個(gè)意思,不多也不少。愛(ài)麗絲言之有理地回復(fù):?jiǎn)栴}是你怎么能造出一些詞,它可以包含許多不同的意思呢?愛(ài)麗絲和矮胖子的溝通失敗正是如今許多對(duì)無(wú)聊的研究的象征。雖然我們認(rèn)為,關(guān)于無(wú)聊并不存在正確或不正確的定義,但我們相信更準(zhǔn)確一些是有必要的。在本書(shū)中,我們致力于運(yùn)用心理學(xué)方法來(lái)界定這個(gè)難以捉摸的主題,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為無(wú)聊是一種心理層面的經(jīng)驗(yàn)。我們還試圖為這個(gè)分散破碎的領(lǐng)域提供一個(gè)組織框架。我們希望它能成為廣大讀者和學(xué)者討論交流的共同出發(fā)點(diǎn)。我們以一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始我們的旅程:什么是無(wú)聊?大多數(shù)人都覺(jué)得自己很了解無(wú)聊這種日常的體驗(yàn),但要給無(wú)聊下定義,那就難了。我們探索得越深入,無(wú)聊就越是神秘有趣。接下來(lái),我們會(huì)問(wèn)另一個(gè)問(wèn)題:無(wú)聊的好處是什么?為什么進(jìn)化的力量將我們塑造成了會(huì)被這樣一種負(fù)面體驗(yàn)所影響的生物?我們將會(huì)看到,感到無(wú)聊是一種能力,這種能力其實(shí)是有益的。當(dāng)無(wú)聊襲來(lái)時(shí),我們不必害怕。關(guān)鍵在于,如何應(yīng)對(duì)無(wú)聊。接著,我們關(guān)注下一個(gè)問(wèn)題:是什么讓我們無(wú)聊?答案并不簡(jiǎn)單。無(wú)聊,就像美一樣,在不同人的眼中是完全不一樣的。讓甲感到歡愉的事可能對(duì)乙來(lái)說(shuō)無(wú)聊透頂。然而,有一些關(guān)鍵因素存在于我們自身以及我們所處的環(huán)境中,這些因素增加了我們被無(wú)聊壓垮的風(fēng)險(xiǎn)。進(jìn)而我們研究,無(wú)聊是怎樣發(fā)揮影響,使我們切斷與他人的聯(lián)系,脫離我們創(chuàng)造意義和找尋目的的根本需求。接下來(lái),我們仔細(xì)思考無(wú)聊的反面是什么,這會(huì)加深我們對(duì)這一體驗(yàn)的理解,并為找到應(yīng)對(duì)無(wú)聊的策略鋪平道路。無(wú)聊是對(duì)行動(dòng)的召喚,它是一個(gè)信號(hào),提醒我們需要更加投入。它將我們推向有意義的、令人滿足的行動(dòng)。它迫使你問(wèn)出那個(gè)重要的問(wèn)題:我該怎么辦?本書(shū)并不是要回答這個(gè)問(wèn)題。這是一部指南,幫助你更透徹地理解無(wú)聊的含義。
詹姆斯·丹克特(James Danckert),心理學(xué)家,加拿大滑鐵盧大學(xué)心理學(xué)系教授。曾獲選加拿大認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)首席科學(xué)家、加拿大滑鐵盧地區(qū)四十歲以下四十人。在大學(xué)攻讀臨床神經(jīng)心理學(xué)時(shí),丹克特觀察到,自己的兄長(zhǎng)在發(fā)生車(chē)禍導(dǎo)致腦損傷后,相比之前更容易感到無(wú)聊,這激發(fā)了他對(duì)無(wú)聊的研究興趣。此后,他創(chuàng)辦了丹克特實(shí)驗(yàn)室,專研無(wú)聊及心智模型,在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域有重大突破。約翰·D. 伊斯特伍德(John D. Eastwood),臨床心理學(xué)家,約克大學(xué)心理學(xué)系副教授。主要從事臨床心理學(xué)以及情緒與認(rèn)知科學(xué)方面的研究,曾獲加拿大安大略心理學(xué)協(xié)會(huì)哈維·布魯克獎(jiǎng)、加拿大總理卓越研究獎(jiǎng)。
序 言第①章 無(wú)聊的別名第二章 剛剛好原則第三章 改變的動(dòng)力第四章 人生階段第五章 間接經(jīng)驗(yàn)第六章 環(huán)境中的無(wú)聊第七章 找尋意義第八章 正在形成的流行病第九章 順其自然結(jié) 語(yǔ)注釋參考文獻(xiàn)致謝索引