是什么促使E.M.福斯特改寫了《印度之行》的結(jié)局？

為什么說《勸導》在奧斯汀的作品中為特別？

伍爾夫的身體和精神狀況與她的美學選擇有什么關系？

福樓拜在創(chuàng)作《包法利夫人》時借鑒、化用了自己的哪些經(jīng)歷？

◎閱讀和寫作是一種需要學習與打磨的技藝，學習寫作，首先要學會閱讀，來自紐約時報暢銷作家、作家之導師瑪戈特·利夫西的經(jīng)典文學領讀課，帶你用顯微鏡進入你從未留意的文學天地。

◎亞馬遜讀者五星推薦，學會像創(chuàng)作者那樣進行文本細讀不是去看故事接下來會發(fā)生什么，而是去看一切是如何發(fā)生的。

◎用敏感的藝術觸角，勘探文學的溫潤土壤，抽絲剝繭般拆解經(jīng)典小說的文本，沿著文字的細密紋理，觀察一部杰作如何生根、如何發(fā)芽。

◎深入小說的內(nèi)部運作原則，讓故事中發(fā)揮核心作用的秘密機關顯形.拆解經(jīng)典小說的文本，探索故事設計的原理與技巧，找到小說創(chuàng)作的獨家密碼。