社會(huì)道德行為中的情緒因素(理論分析與實(shí)證研究)
定 價(jià):68 元
- 作者:王芹著
- 出版時(shí)間:2021/8/1
- ISBN:9787556307517
- 出 版 社:天津社會(huì)科學(xué)院出版社
- 中圖法分類:B824
- 頁(yè)碼:203
- 紙張:
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書從道德情緒的社會(huì)功能出發(fā),圍繞道德情緒特征以及情緒在道德判斷與決策中發(fā)揮的作用,展開(kāi)理論探討和實(shí)證研究。本書共分六章,第一章主要圍繞道德兩難情境中,情緒和認(rèn)識(shí)的交互作用展開(kāi)探討;第二章圍繞基本情緒與道德情緒的類別劃分與影響作用進(jìn)行評(píng)述與研究;第三章從情緒的動(dòng)機(jī)維度出發(fā),圍繞道德情緒對(duì)人際信任的影響展開(kāi)研究;第四章主要探討內(nèi)疚情緒對(duì)個(gè)體親社會(huì)行為的影響;第五章對(duì)厭惡的發(fā)展及其對(duì)道德違規(guī)行為的影響進(jìn)行介紹;第六章主要探討道德憤怒在社會(huì)決策過(guò)程中發(fā)揮的作用。
道德是人類追求美好生
活的基礎(chǔ),推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)
和諧有序運(yùn)轉(zhuǎn)。習(xí)近平總書
記提出:國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)
德不立。必須加強(qiáng)全社會(huì)的
思想道德建設(shè),激發(fā)人們形
成善良的道德意識(shí)、道德情
感,培育正確的道德判斷和
道德責(zé)任。
道德情緒是一種產(chǎn)生于
社會(huì)互動(dòng)過(guò)程中的復(fù)合情緒
,與道德認(rèn)知成分一起。引
導(dǎo)、推動(dòng)和調(diào)節(jié)著人們的道
德行為,在個(gè)人價(jià)值觀形成
中發(fā)揮著關(guān)鍵的影響作用。
道德情緒可以為人們做出符
合社會(huì)規(guī)范的道德行為提供
重要?jiǎng)訖C(jī)性支持。道德情緒
的缺失常常造成個(gè)體做出道
德偽善、知行脫節(jié)等不當(dāng)行
為。
道德情緒發(fā)生于道德情
境下,是個(gè)體根據(jù)內(nèi)化的道
德準(zhǔn)則和規(guī)范,對(duì)自己或他
人的觀點(diǎn)和行為進(jìn)行評(píng)判時(shí)
產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)。一般來(lái)說(shuō)
,人們?cè)谥酥蟾械礁吲d
、自豪,在損人之后感到內(nèi)
疚、羞恥,這些復(fù)雜的情緒
又稱為“自我意識(shí)情緒”,與
高興、悲傷等初級(jí)情緒在產(chǎn)
生、發(fā)展以及行為傾向等方
面存在很大差異。激發(fā)與培
育道德情緒,是開(kāi)展道德教
育引導(dǎo)的重要途徑之一。系
統(tǒng)地探討道德情緒發(fā)展的規(guī)
律,深入地探索道德情緒對(duì)
社會(huì)行為影響的內(nèi)在心理機(jī)
制,揭示道德情緒和道德認(rèn)
知相互影響的動(dòng)態(tài)過(guò)程,將
為道德教育模式創(chuàng)新提供科
學(xué)的理論指導(dǎo)。
《社會(huì)道德行為中的情
緒因素:理論分析與實(shí)證研
究》一書是王芹博士主持的
全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重
點(diǎn)課題的主要成果,是對(duì)她
多年從事此方面研究工作的
系統(tǒng)總結(jié)。全書從情緒心理
學(xué)角度,以道德情緒對(duì)社會(huì)
行為影響的心理機(jī)制為主線
,深入探討道德情緒特性及
其與個(gè)體社會(huì)道德行為之間
的密切聯(lián)系,關(guān)注道德情感
教育領(lǐng)域的重要科學(xué)問(wèn)題。
社會(huì)道德行為中的情緒因素
:理論分析與實(shí)證研究
全書對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究
進(jìn)行了介紹和述評(píng),內(nèi)容豐
富,視角獨(dú)特,系統(tǒng)性強(qiáng)。
我相信,《社會(huì)道德行為中
的情緒因素:理論分析與實(shí)
證研究》一書對(duì)于促進(jìn)道德
情感培育、深化道德教育具
有積極的理論與實(shí)踐意義。
白學(xué)軍
天津師范大學(xué)副校長(zhǎng)、
心理學(xué)部部長(zhǎng)
教育部人文社會(huì)科學(xué)重
點(diǎn)研究基地天津師范大學(xué)心
理與行為研究院 院長(zhǎng)
教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教
授、國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃哲學(xué)社會(huì)
科學(xué)領(lǐng)軍人才
王芹,博士,天津師范大學(xué)心理學(xué)部副研究員,碩士生導(dǎo)師,中國(guó)心理學(xué)會(huì)情緒與健康專業(yè)委員會(huì)委員,天津市高校中青年骨干創(chuàng)新人才。研究領(lǐng)域?yàn)榍榫w心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)。承擔(dān)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等多個(gè)研究課題,出版專著《情緒發(fā)展與社會(huì)決策的情感理性》。
第一章 道德行為中“理”與“情”的沖突
第一節(jié) 道德認(rèn)知與道德行為
一、道德行為概述
二、道德行為中的“知行不一”
第二節(jié) 道德兩難決策:功利與道義的權(quán)衡
一、道德兩難困境
二、道德判斷與決策的理論發(fā)展
第三節(jié) 實(shí)證研究
一、社會(huì)決策中認(rèn)知和情緒的交互作用
二、社會(huì)情境中道德兩難決策特征研究
第二章 情緒的社會(huì)功能
第一節(jié) 基本情緒與社會(huì)情緒
一、情緒的類別劃分
二、道德情緒概念
三、正性與負(fù)性道德情緒
第二節(jié) 情緒對(duì)決策的影響
一、情緒在決策研究中的分類
二、預(yù)期情緒對(duì)道德決策的影響
三、即時(shí)情緒對(duì)道德決策的影響
第三節(jié) 實(shí)證研究
一、核心厭惡與道德厭惡?jiǎn)拘雅c適應(yīng)的特異性
二、負(fù)性情緒抑制對(duì)社會(huì)決策行為的影響
第三章 情緒的趨利避害與人際信任行為
第一節(jié) 人際信任及影響因素
一、人際信任行為的內(nèi)涵
二、人際信任的類別
三、人際信任的影響因素
第二節(jié) 情緒與人際信任行為的關(guān)系
一、情緒效價(jià)對(duì)人際信任行為的影響
二、特定情緒的認(rèn)知評(píng)價(jià)對(duì)人際信任的影響
三、情緒的趨避動(dòng)機(jī)對(duì)人際信任的影響
第三節(jié) 實(shí)證研究
一、渴望和厭惡情緒對(duì)人際信任的影響
二、受信者的悲傷和厭惡表情對(duì)人際信任的影響
第四章 內(nèi)疚情緒與親社會(huì)行為
第一節(jié) 內(nèi)疚情緒概述
一、內(nèi)疚定義
二、內(nèi)疚的分類
三、內(nèi)疚的發(fā)展
第二節(jié) 內(nèi)疚與親社會(huì)行為的關(guān)系
一、內(nèi)疚對(duì)親社會(huì)行為的促進(jìn)作用
二、內(nèi)疚下親社會(huì)補(bǔ)償?shù)目商娲?br> 三、內(nèi)疚親社會(huì)功能的限制
第三節(jié) 實(shí)證研究
一、4~5歲兒童對(duì)內(nèi)疚情緒的理解及教育建議
二、內(nèi)疚對(duì)二人情境下初中生親社會(huì)補(bǔ)償行為的影響
三、內(nèi)疚對(duì)三人情境下親社會(huì)補(bǔ)償行為的影響
第五章 厭惡情緒與道德違規(guī)行為
第一節(jié) 厭惡情緒概述
一、厭惡情緒概念及類別
二、核心厭惡與道德厭惡的同質(zhì)性
三、核心厭惡與道德厭惡的異質(zhì)性
第二節(jié) 厭惡情緒對(duì)道德決策及行為的影響
一、厭惡與社會(huì)決策的關(guān)系
二、厭惡與潔凈行為
第三節(jié) 實(shí)證研究
一、核心厭惡與道德厭惡的動(dòng)機(jī)取向
二、中國(guó)文化背景下老年人的不公平厭惡對(duì)社會(huì)決策行為的影響
第六章 道德憤怒與公平偏好行為
第一節(jié) 道德憤怒與不公平感
一、憤怒與道德憤怒
二、憤怒情緒與公平準(zhǔn)則維護(hù)
三、道德憤怒下的第三方懲罰
第二節(jié) 最后通牒博弈中的公平偏好
一、最后通牒博弈概述
二、最后通牒博弈中的情緒因素
三、社會(huì)化發(fā)展對(duì)公平偏好行為的影響
第三節(jié) 實(shí)證研究
一、最后通牒博弈中回應(yīng)者的情緒喚醒和決策行為研究
二、經(jīng)濟(jì)博弈中不同性別兒童的“以貌取人”對(duì)決策行為的影響