本書圍繞勞動教育從哪里來、是什么、有哪些使命、如何設(shè)計、怎樣實施、資源如何開發(fā)利用等問題展開，同時提供勞動教育案例，配以適當(dāng)點評，以幫助勞動教育工作者正確認(rèn)識新時代勞動教育課程的意義。