第 1部分 第 1章 認識多媒體課件與微課 1.1 認識多媒體課件 1.1.1什么是多媒體課件 1.1.2多媒體課件的種類 1.1.3多媒體課件的表現(xiàn)形式 1.2 認識微課 1.2.1什么是微課 1.2.2微課的組成形式 1.2.3微課的理論基礎(chǔ)與教學模式 1.2.5微課的制作流程與方式 1.3 微課選題與設(shè)計 1.3.1微課的選題 1.3.2微課的教學設(shè)計 1.3.3微課腳本的策劃 1.4 課堂案例：不同微課的教學設(shè)計賞析 1.4.1案例目標 1.4.2制作思路 1.4.3操作步驟 1.5 強化實訓：策劃一個微課選題并進行課程設(shè)計 1.6 知識拓展 1.7 課后練習 第 2部分 第 2章 多媒體課件素材準備 2.1多媒體課件素材分類與應(yīng)用 2.2文本素材準備 2.2.1文本搜集 2.2.2文本設(shè)計與應(yīng)用 2.3圖片素材準備 2.3.1圖片搜集與選擇 2.3.2圖片拍攝與處理 2.3.3圖片設(shè)計與應(yīng)用 2.3.4圖片編輯與美化 2.4視頻素材準備 2.4.1視頻搜集 2.4.2視頻設(shè)計與應(yīng)用 2.4.3視頻編輯 2.4.4視頻格式轉(zhuǎn)換 2.5音頻素材準備 2.5.1音頻搜集 2.5.2音頻處理與應(yīng)用 2.5.3音頻編輯 2.5.4音頻格式轉(zhuǎn)換 2.6 課堂案例：收集并處理“傳統(tǒng)文化”課件的各類素材 2.6.1案例目標 2.6.2制作思路 2.6.3操作步驟 2.7 強化實訓：錄制并編輯“美術(shù)賞析”課件的音頻與視頻素材 2.8 知識拓展 2.9課后練習 第3章 PPT課件設(shè)計與制作 3.1 PPT課件內(nèi)容與制作流程 3.1.1 PPT課件主要內(nèi)容與教學應(yīng)用 3.1.2 PPT課件制作流程 3.2 PPT課件制作軟件——PowerPoint 3.2.1 PowerPoint工作界面 3.2.2 PowerPoint基本操作 3.3 PPT課件中的文本編輯 3.3.1輸入與編輯文本 3.3.2美化文本 3.4 編輯PPT課件中的圖片 3.4.1插入圖片 3.4.2美化圖片 3.4.3圖片處理技巧 3.5 編輯PPT課件中的媒體對象 3.5.1編輯表格與圖表 3.5.2編輯形狀與圖形 3.5.3編輯音頻與視頻 3.6 PPT課件中的動畫應(yīng)用 3.6.1設(shè)置動畫效果 3.6.2設(shè)置幻燈片切換動畫 3.6.3制作幻燈片特效動畫 3.7 PPT課件放映與輸出 3.7.1演示型課件放映方式 3.7.2演示型課件放映技巧 3.7.3將課件輸出為講義和視頻 3.8 課堂案例：制作“保護生態(tài)”課件 3.8.1案例目標 3.8.2制作思路 3.8.3操作步驟 3.9 強化實訓 3.9.1制作“安全教育”課件 3.9.2制作“流星”課件 3.10 知識拓展 3.11課后練習 第4章 動畫課件設(shè)計與制作 4.1動畫微課的教學應(yīng)用 4.2動畫微課制作軟件——Animate 4.2.1動畫制作基礎(chǔ)知識 4.2.2 Animate工作界面 4.2.3 Animate基本操作 4.3制作動畫微課 4.3.1新建并保存動畫文件 4.3.2繪制圖形并創(chuàng)建元件 4.3.3添加并編輯關(guān)鍵幀 4.3.4創(chuàng)建補間動畫 4.3.5創(chuàng)建骨骼動畫 4.3.6創(chuàng)建遮罩動畫 4.3.7導出GIF動畫 4.4課堂案例：制作“科學鍛煉”微課 4.4.1案例目標 4.4.2制作思路 4.4.3操作步驟 4.5 強化實訓：制作“生活中常見的鹽”微課 4.6 知識拓展 4.7 課后練習 第3部分 第5章 微課錄制與剪輯 5.1視頻微課的教學應(yīng)用 5.2視頻微課制作軟件——Premiere 5.2.1視頻制作基礎(chǔ)知識 5.2.2 Premiere工作界面 5.2.3 Premiere基本操作 5.3制作視頻微課 5.3.1新建與導入視頻文件 5.3.2管理視頻素材 5.4.1剪輯視頻素材 5.4.2設(shè)置視頻轉(zhuǎn)場效果 5.4.3添加視頻字幕 5.4.4添加視頻背景聲音 5.4.5導出視頻 5.4課堂案例：制作“工作細胞”微課 5.5.1案例目標 5.5.2制作思路 5.5.3操作步驟 5.6 強化實訓：制作“十進制計數(shù)器”微課 5.7 知識拓展 5.8 課后練習 第6章 創(chuàng)新型微課設(shè)計與制作 6.1交互式微課的設(shè)計與制作 6.1.1交互式微課的課堂應(yīng)用 6.1.2交互式微課制作工具 6.1.3交互式微課制作方法 6.2手繪式微課的設(shè)計與制作 6.2.1手繪式微課的課堂應(yīng)用 6.2.2手繪式微課制作工具 6.2.3手繪式微課制作方法 6.3互動電影式微課的設(shè)計與制作 6.3.1互動電影式微課的課堂應(yīng)用 6.3.2互動電影式微課制作工具 6.3.3互動電影式微課制作方法 6.4 課堂案例：制作“going to”互動式微課 6.4.1案例目標 6.4.2制作思路 6.4.3操作步驟 6.5 強化實訓：制作“絲綢之路”手繪式微課 6.6 知識拓展 6.7 課后練習 第4部分 第7章 翻轉(zhuǎn)課堂教學應(yīng)用 7.1翻轉(zhuǎn)課堂教學基礎(chǔ) 7.1.1什么是翻轉(zhuǎn)課堂 7.1.2翻轉(zhuǎn)課堂教學流程與環(huán)節(jié) 7.1.3翻轉(zhuǎn)課堂教學實施的技術(shù)支撐 7.2問卷星的應(yīng)用 7.2.1問卷星在翻轉(zhuǎn)課堂中的作用 7.2.2制作學習調(diào)查問卷 7.2.3制作課堂測試卷 7.2.4發(fā)布與修改試卷 7.2.5查閱成績 7.3 H5移動應(yīng)用 7.3.1 H5在翻轉(zhuǎn)課堂教學中的使用案例 7.3.2創(chuàng)建場景 7.3.3編輯場景 7.3.4交互設(shè)計 7.3.5視覺設(shè)計 7.3.6場景發(fā)布 7.4課堂案例：設(shè)計并制作“來自火星的問候”課件 7.4.1案例目標 7.4.2制作思路 7.4.3操作步驟 7.5 強化實訓：制作“輝煌的歷史篇章”課件 7.6知識拓展 7.7課后練習