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雙創(chuàng)價值引領(lǐng)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)實踐研究
本書分為價值定位篇、模式構(gòu)建篇、環(huán)境創(chuàng)設(shè)篇、制度創(chuàng)新篇、實踐案例篇五部分。主要內(nèi)容包括:大學(xué)的分類與定位;應(yīng)用本科價值定位;雙創(chuàng)價值引領(lǐng)人才培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組織;雙創(chuàng)價值引領(lǐng)人才培養(yǎng)雙創(chuàng)課程;雙創(chuàng)價值引領(lǐng)人才培養(yǎng)雙創(chuàng)平臺;雙創(chuàng)價值引領(lǐng)人才培養(yǎng)雙創(chuàng)園區(qū);雙創(chuàng)價值引領(lǐng)人才培養(yǎng)雙創(chuàng)文化等。
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