本書從宏觀、中觀、微觀三個層面,刻畫了中國精英大學入學機會的省際差異、省內差異和校際差異;深入分析了縣域高中對縣域經(jīng)濟增長、人口流動以及農(nóng)村子女精英大學入學機會的影響;分別從效率和公平兩個維度探討了超級中學對各省普通高中教育質量和農(nóng)村學生精英大學入學機會的影響;并結合科學設定高考難度、因地制宜采取分省統(tǒng)分命題方式,從縣域高中教育法律制度建設、教育資源保障、教育質量提升等視角,系統(tǒng)闡述了加強縣域高中建設的諸多路徑、對策,以期為全面提高縣域普通高中教育質量、進一步振興縣域高中、辦好人民滿意的教育提供切實可行的政策建議。
郭叢斌
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郭叢斌,北京大學法學學士、經(jīng)濟學學士、管理學博士,全國百篇優(yōu)秀博士學位論文獲得者。北大教育學院研究員、教育學院大數(shù)據(jù)中心主任、博士生導師。主要研究領域為:教育經(jīng)濟、教育與社會流動、縣域高中。主持研究課題十余項,出版《教育與代際流動》《世界大學排名與中國高水平大學建設》等專著,在《教育研究》、Economics of Education Review、《高等教育研究》等國內外高水平期刊發(fā)表50余篇論文
中國精英大學入學機會篇
導言
第一章中國精英大學入學機會的省際差異
第一節(jié)中國精英大學每萬人錄取機會指數(shù)
第二節(jié)不同省份的精英大學錄取機會差異
第三節(jié)精英大學入學機會省際差異的成因
第四節(jié)主要結論和政策建議
第二章中國精英大學入學機會的省內差異
第一節(jié)研究數(shù)據(jù)及方法
第二節(jié)精英大學生源在不同行政層級區(qū)域中學的分布
第三節(jié)各省份A大學和B大學生源在不同地市的分布
第四節(jié)不同類別優(yōu)質高中教育發(fā)展不平衡的原因分析
第五節(jié)促進優(yōu)質高中資源均衡分布的政策建議
第三章中國精英大學入學機會的校際差異
第一節(jié)衡量精英大學入學機會校際差異的方法
第二節(jié)中國精英大學入學機會的校際差異
第三節(jié)中國精英大學入學機會校際差異的馬太效應
第四節(jié)研究結論及討論
縣域高中篇
導言
第四章縣域高中對縣域經(jīng)濟增長的貢獻
第一節(jié)數(shù)據(jù)來源和研究方法
第二節(jié)實證研究結果
第三節(jié)縣域高中對地區(qū)經(jīng)濟增長影響的機制分析
第四節(jié)主要結論和政策建議
第五章縣域高中學生精英大學入學機會對人口流動的影響
第一節(jié)研究設計
第二節(jié)實證研究結果
第三節(jié)結論與政策建議
第六章縣域高中對農(nóng)村學生精英大學入學機會的影響
第一節(jié)數(shù)據(jù)來源與研究方法
第二節(jié)實證研究結果
第三節(jié)縣域高中教育質量對農(nóng)村學生精英大學入學機會的影響
第四節(jié)研究結論及政策建議
超級中學篇
導言
第七章超級中學的教育壟斷
第一節(jié)超級中學教育壟斷指數(shù)的構建
第二節(jié)各省超級中學教育壟斷的基本情況
第八章超級中學對各省普通高中教育質量的影響
第一節(jié)高中教育質量的測量指標
第二節(jié)各省高中教育質量的基本情況
第三節(jié)教育壟斷對各省高中教育質量的影響
第四節(jié)研究結論及政策建議
第九章超級中學對農(nóng)村學生精英大學入學機會的影響
第一節(jié)測量指標與計量模型
第二節(jié)各省份精英大學錄取機會的集中程度
第三節(jié)各省份農(nóng)村學生精英大學錄取機會的情況
第四節(jié)超級中學對農(nóng)村學生精英大學入學機會的影響
第五節(jié)研究結論及政策建議
政策建議篇
導言
第十章科學設定高考難度
第一節(jié)高考難度及其測算
第二節(jié)各省理科高考難度探析
第三節(jié)各省縣中精英大學入學機會
第四節(jié)各省優(yōu)質高中精英大學入學機會
第五節(jié)高考難度對縣域高中學生精英大學錄取機會的影響
第六節(jié)調整命題難度提升縣中精英大學入學機會
第十一章優(yōu)化高考統(tǒng)分命題方式
第一節(jié)高考命題統(tǒng)分政策及其演進
第二節(jié)高考分省自主命題效應測算
第三節(jié)不同統(tǒng)分命題背景下的精英大學入學機會考辨
第四節(jié)不同命題方式影響縣中學生精英大學入學機會
第五節(jié)不同命題方式影響精英大學入學機會的集中度
第六節(jié)優(yōu)化統(tǒng)分命題方式,配套招生制度改革,保障精英大學入學機會公平
第十二章全面加強縣域高中建設
第一節(jié)加強普通高中立法護航縣域高中建設
第二節(jié)切實保障縣域普通高中教育資源供給
第三節(jié)多措并舉提升縣域普通高中教育質量
致謝