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動畫運動規(guī)律
本書的編寫遵從技工院校一體化教學教材的體例,以項目式教學的形式展開,共分為5個項目,下設15個學習任務,在任務的編排上由簡入繁,符合學生的認知規(guī)律。本書的實踐操作訓練環(huán)節(jié)以學生為主體,創(chuàng)設工作情境,強化教學互動,實訓的方式、方法和步驟清晰,可操作性強,適合技工院校和中等職業(yè)院校學生練習,并能激發(fā)學生的學習興趣,調(diào)動學生主動學習。
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