女生不適合做學術(shù)?
女博士是第三種人類?
女同學只會死讀書?
不夠理性、不夠嚴謹、不夠創(chuàng)新,不夠……
學得好不如嫁得好?
一句話,身為女性,意味什么?為什么她們大都拒絕性別標簽,甚至排斥在前面加上女性二字?
上野千鶴子、戴錦華、賀桂梅、梁鴻、張莉、包慧怡……她們雖然國別不同、領(lǐng)域各異、代際也參差不齊,但全是業(yè)界翹楚,是文化領(lǐng)域繞不過去的名字。對她們而言,女性主義意味著什么?性別身份帶給她們的,是束縛、壁壘,還是成就、自由?她們又如何在男性為主導的規(guī)范中涉水而行?《開場:女性學者訪談》試圖打破性別刻板印象,破除學術(shù)圈性別壁壘。全書以一問一答的形式,與11位學者展開了深度訪談,圍繞學思歷程、性別身份與學術(shù)研究關(guān)鍵詞,回溯了各自的思想脈絡(luò),盤點了她們的不滿與困惑,野心與夢想;同樣,這些生命經(jīng)驗也是大部分現(xiàn)代女性所共同擁有的痛與快樂。
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☆沈奕斐、祝羽捷、藍藍、羅新、汪民安力薦。。
- 聚焦性別身份困境,看見女性,看見女性學者。史無前例的豪華陣容,推心置腹的深度對談。
- 性別很重要,但不是全部,撥開時代激變的迷霧,進入思想的另一半天空。
- 上野千鶴子、戴錦華、毛尖、梁鴻、張莉、包慧怡……她們是業(yè)界翹楚,是歷史親歷者,也是時代風向標。她們的生命經(jīng)驗,不滿與困惑,野心與夢想,我們一起傾聽、辨認、訴說、書寫。
性別議題頻上熱搜的今天,我們真的實現(xiàn)平等了嗎?從何種層面,女性可以作為一種方法?女性主義意味著什么?進一步說,女性,只關(guān)注女性問題嗎?
疫情后,世界將去向何方?時代激變、躺平聲勢漸高的今天,年輕人該何去何從?
身處前所未有之大變局,如何看待時代與個體、與自我的連接?我們要怎么理解這個世界?
……
這些是她們的困惑、憤怒與失望,回顧、闡釋與前瞻,也是我們每個人的。從這點來看,學術(shù)只是她們闡釋世界、理解世界的入口,是她們與我們的橋梁,所以我們說,《開場:女性學者訪談》也是一部關(guān)于女性與女性主義,關(guān)于時代,關(guān)于個人還能做些什么的警世與醒世之作。
寫在前面的話:她們走過的路(節(jié)選)
文/青青子
2021年7月,我們在新媒體發(fā)布了該系列的開篇文章。打頭的是這樣一段話:
無論是高校教席,還是學術(shù)成果發(fā)表,越往象牙塔的頂端走,女性的數(shù)量就越少。事實上,當一個女性決定從事學術(shù)事業(yè),她所面臨的限制無處不在:女博士是第三種人類??歷史證明學術(shù)界不是女性的地盤??讀書有什么用,女孩子總歸要嫁人的??在高等教育階段,諸如此類的聲音試圖阻止女性踏入科研大門。而當她們進入高校系統(tǒng),生育、家務(wù)勞動等天職,則將她們擠出更多的機會之外??
然而,即便不斷遭遇貶抑與打壓,我們依舊看到,越來越多女性投身學術(shù)志業(yè),匯流進學術(shù)共同體。對她們來說,學術(shù)研究不僅是事業(yè)、愛好,更是體認自身,尋找與世界相處的方式。
于是,我們有了一個樸素的想法:讓更多女性學者被看見。
當女性決定投身學術(shù)事業(yè),她們需要克服多少阻礙?是否存在屬于女性的學術(shù)傳統(tǒng)?在重男輕女的學術(shù)體制中,涉水前行的女性學者如何找到自我的參照?她們的同行者又是誰?
回頭來看,這段話盡管真誠,卻只講出了故事的一半。這一半是基于我們對于選題的認識和有限的經(jīng)驗。而更重要的另一半,則是這些學者回饋給這個選題的:當她們投身學術(shù),她們亦收獲了前所未有的自由。
在賀桂梅的辦公室,我還問過她另一個問題:當你在青年時期接觸了這些女性主義理論,再回過頭看生活中女性的處境時,會感到憤怒嗎?她對我說:當時肯定是有的,但我現(xiàn)在都差不多忘記了。其實我們之所以感到憤怒,是因為無法對這樣一種感性的、具身性的不平等體驗做出解釋,我最有感觸的是學術(shù)真好,因為它可以給我們解釋,將這些感性的生命體驗化為一種前行的力量,而且不僅僅局限在性別問題之中,它也讓我們能對更廣泛的社會處境有同情、共情與關(guān)切。
類似的表述幾乎出現(xiàn)在每個學者的采訪中。相比于她們所經(jīng)歷的限制、歧視與不平等,真正給予她們力量的,的確是在學術(shù)中收獲的自由。而自由,像?抡f的那樣,不是說不受任何限制,而是在承認既有的歷史條件的前提下,去改變那些偶然的、可以重新打開的地方。哪怕是裂開一個小口。
那么,不如讓我們重新改寫最初的發(fā)問:
當女性決定投身學術(shù)事業(yè),她們獲得了怎樣的自由?她們用什么樣的聲音、語言描述這個世界?身為女性的身份和經(jīng)驗,如何與她們的研究、她們的生命相關(guān)聯(lián)?她們又如何試圖改變男性所開啟的學術(shù)規(guī)范與標準?
寫到這里,還需要交代一點。這一系列之所以是學者訪談,在于它主要聚焦的是她們的學思歷程和她們所做的研究。人物經(jīng)歷當然重要,但就像波伏瓦始終堅持的說法,對于我來說,最重要的就是我的思想。
完成采寫和編輯工作后,每次閱讀這些采訪,我的收獲不盡相同。最早編訂的時候,我曾感慨過姜還是老的辣,也驚嘆于年輕學者所擁有的更豐富的知識結(jié)構(gòu)與多元的視野,但一次次重返她們的歷程之后,我意識到,更多時候,一個人的學術(shù),正如一個人的寫作,完全可能兼具優(yōu)點和不足。
這本書也并不是為了吹捧她們,而是意在誠實地呈現(xiàn)這些學者不同的思想階段,這些想法和她們生命之間的交織關(guān)系,她們和前輩之間的愛恨糾葛,無論你我是否認同她們的言論、她們的立場。
接下來,你將讀到的十一篇采訪文章出自《新京報·書評周刊》策劃的年度選題女性學者訪談系列。這些采訪大部分完成于2021年,小部分則成稿于2022年。盡管每篇文章的結(jié)構(gòu)不同,但大體上,你將讀到三個部分:她們的研究、她們的歷程與她們的觀點。除了前文提到的初衷,我們還希望能借由這些具體的、個人的,同時也是共同體一部分的經(jīng)驗與思考,對當下的性別問題、學術(shù)圈女性的狀況做一個脈絡(luò)性的梳理與歷史性的回顧。
我們邀請了來自社會學、歷史學、新聞傳播學、文學等不同領(lǐng)域、不同國別的女性學者,有些是大眾所熟知的,有些則在聚光燈之外。她們的經(jīng)歷很相似,也很不同。她們代表了不同代際的女性知識分子,對知識懷有熱情,也曾經(jīng)歷困惑與挫折。她們的故事講述了大部分現(xiàn)代女性的不滿與困惑,野心與夢想。
受制于時間、語言以及突發(fā)狀況,最終接受我們采訪的學者包括(按代際與首字母排序):
40后:
阿莉·拉塞爾·霍克希爾德(美國加州大學伯克利分校社會學系榮休教授)
上野千鶴子(日本東京大學名譽教授)
50后:
戴錦華(北京大學人文特聘教授)
鄧小南(北京大學中國古代史研究中心教授)
60后:
陸曄(復旦大學新聞學院教授)
70后:
賀桂梅(北京大學中文系教授)
黃盈盈(中國人民大學社會與人口學院教授)
梁鴻(中國人民大學文學院教授)
毛尖(華東師范大學教授)
張莉(北京師范大學文學院教授)
80后:
包慧怡(復旦大學英文系副教授)
最后,在和出版社編輯共同校訂這本書的過程中,我們曾不斷反問自己:閱讀這本書的你,將會獲得什么?
正如上野千鶴子在提及對她影響至深的女性學者時所說:她們用不同于男性的語言表達女性的經(jīng)歷。正是因為有這樣寶貴的女性話語在我們面前,它們才會成為我們的血與肉。語言不是自己一個人就可以發(fā)明的,你必須從某個地方借用到它。當你從前人手中接過它以后,才能逐漸將它變成你自己的血與肉。
希望這本書帶給你的,正如它所帶給我的那樣:我們回望她們走過的路,不僅因為那亦是我們的來路,也因為沒有人可以從自身中發(fā)明自己,我們始終走在她們走過的路上。
希望有一天,我們不必在學者前面加上女性二字。
寫在前面的話:她們走過的路
霍克希爾德:社會學的局外人
Part 1 學思歷程、性別身份與學術(shù)寫作
Part 2 未完成的革命: 情感社會學、女性主義與政治極化
上野千鶴子:成為,上野千鶴子
Part 1 女性主義、性別研究與#MeToo 遺留問題
Part 2 照護研究、守山時代與女性貧困
Part 3 性別身份、學術(shù)影響與未來期許
戴錦華:仍然在路上
Part 1 學思歷程:危機與應(yīng)對
Part 2 現(xiàn)實追問:清理債務(wù)與反思批判
Part 3 性別議題:女性主義與文化困境
尾聲:對生命的敬畏
鄧小南:選擇宋史,選擇以教師為天職
Part 1 學思歷程:做學問與當老師
Part 2 性別身份、女性研究與代際傳承
陸曄:可見,是社會身份建構(gòu)的第一步
Part 1 新聞學:理論與反思
Part 2 性別身份、女性境況與未來期許
賀桂梅:重啟人文學的思想力
Part 1 性別身份、性別研究與理論失憶
Part 2 新啟蒙、現(xiàn)代化理論與人文學的想象力
Part 3 女性榜樣、治學生活與學術(shù)抱負
黃盈盈:一位研究性 的社會學家
Part 1 學思歷程、理論與方法
Part 2 性別身份、性與社會議題
梁鴻:寫作是一種自我搏斗
Part 1 學術(shù)之路:從女性文學到梁莊書寫
Part 2 非虛構(gòu)寫作:布滿敘述陷阱的歷險
Part 3 故鄉(xiāng):難以擺脫的情感結(jié)構(gòu)
Part 4 打工文學與小鎮(zhèn)做題家:警惕公共話語對群體的特殊化
毛尖:我們都是這個時代的App
Part 1 學思歷程、理論與方法
Part 2 影視劇研究
Part 3 專欄寫作、性別身份與社會議題
張莉:回到女性寫作的發(fā)生現(xiàn)場
Part 1 學術(shù)歷程、現(xiàn)代女性文學與歷史現(xiàn)場
Part 2 性別觀調(diào)查與當代女性文學的創(chuàng)作分野
Part 3 新生代作家、新女性寫作與非虛構(gòu)傳統(tǒng)
包慧怡:生活在中世紀的繕寫室
Part 1 學術(shù)與制度
Part 2 語言與寫作
Part 3 文學與公共
參考文獻
索引