本教材編寫具有以下特色：
1.落實立德樹人的根本任務，注重課程思政滲透本教材積極落實立德樹人、培根鑄魂的育人根本任務，章前素養(yǎng)目標適當融入了課程思政元素，章內(nèi)設計了知識拓展、公關小智慧、思政園地等欄目，同時結(jié)合案例導入和公關實務，可以有效引導學生關注社會經(jīng)濟發(fā)展，用社會公德、職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范分析問題、解決問題，從而培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。
2.圍繞公共關系要素及工作環(huán)節(jié)建立教材邏輯體系
本教材以公共關系三大要素為著眼點，以公共關系工作邏輯為核心，對涉及的要素和工作環(huán)節(jié)進行整體設計，把學習、體驗、實踐融為一體，突出強調(diào)學生公關意識、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的綜合培養(yǎng)。
3.理論知識簡明、扼要，實務內(nèi)容豐富、適用本教材根據(jù)企業(yè)公共關系活動實務，在理論內(nèi)容的選取上以夠用為度，在貼近實務方面盡可能考慮到學習對象的特點而提供典型的案例和豐富的應用場景，注重專業(yè)教學內(nèi)容與職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)提升的緊密結(jié)合。
4.案例引導與問題導向相結(jié)合
本教材通過案例導入、公關實務、課堂互動層層遞進，讓學生在實務中感受，在感受中互動，在互動中學習、在學習中思考、在思考中提升。
5.配套資源數(shù)字化、多樣化
為了適應 互聯(lián)網(wǎng) 職業(yè)教育 的新要求， 實現(xiàn)傳統(tǒng)紙質(zhì)教材與數(shù)字技術的融合，本教材不僅通過二維碼將微課、案例、視頻等豐富的數(shù)字資源呈現(xiàn)給讀者，還配套了教學課件、教案、課程標準等資源，歡迎登錄財濟書院（www.idufep.com） 下載使用。