辦愛心教育，建溫暖校園

蘇河鎮(zhèn)中心學(xué)校黃燕林

蘇河鎮(zhèn)中心學(xué)校位于新縣西北角，坐落在蘇河鎮(zhèn)街道和韻新區(qū)內(nèi)，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚。學(xué)校下轄明德、文昌兩所村小和中心幼兒園，現(xiàn)有教職員工90余名，在校小學(xué)生和幼兒共計(jì)820余名。學(xué)校始終遵循“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長”的辦學(xué)宗旨，讓“快樂、有趣、青春、活力”在教學(xué)中充分體現(xiàn)，在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，大膽探索，勇于創(chuàng)新，以“教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長、學(xué)校有特色”為工作目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

近年來，在新縣縣委、縣政府和新縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了豐碩的成果，先后榮獲河南省鄉(xiāng)村溫馨校園、河南省義務(wù)教育規(guī)范化管理特色學(xué)校、信陽市花園式學(xué)校、信陽市文明校園、信陽市未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位、信陽市校園建設(shè)示范單位、新縣文明單位、新縣教育教學(xué)先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。

一、真抓實(shí)千，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校發(fā)展助力

1．以黨建為引領(lǐng)，全面落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人

學(xué)校各項(xiàng)工作的開展始終堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，組織帶領(lǐng)黨員進(jìn)行常態(tài)化理論學(xué)習(xí)，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”，堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)等組織制度；組織黨員走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村、走進(jìn)貧困家庭送溫暖；通過學(xué)習(xí)“四史”、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想及系列重要論述，做到學(xué)有記錄、學(xué)有心得，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效；組織黨員教師觀看建黨百年影視作品，赴何家沖、中原突圍紀(jì)念館等紅色教育基地接受革命精神洗禮，賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。通過開展系列活動(dòng)，黨支部核心作用不斷強(qiáng)化，抓班子、帶隊(duì)伍、樹正氣，作風(fēng)實(shí)、紀(jì)律明、工作細(xì)、管理嚴(yán)，效果明顯。

2．強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，為教師的成長鋪路

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師品德修養(yǎng)。學(xué)校每學(xué)期組織開展師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)，教師通過自我學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，提高自身素質(zhì)；通過提高人文素質(zhì)，凈化校園環(huán)境，營造高雅氛圍，塑造高尚靈魂；引領(lǐng)全體教職工用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)成就人生，用愛心和智慧開啟未來。

強(qiáng)化教育常規(guī)管理，不斷提升教師個(gè)人素養(yǎng)。開學(xué)初，學(xué)校召開學(xué)科組教研工作研討會(huì)，制訂教學(xué)工作計(jì)劃，明確學(xué)期目標(biāo)，并根據(jù)既定的目標(biāo)有條不紊地開展教育教學(xué)工作；提高集體備課的實(shí)效性，根據(jù)縣教育局提出的“課沒備好不進(jìn)教室”的指示精神，學(xué)校及時(shí)調(diào)整集體備課策略，每周二下午分年級(jí)組、分學(xué)科開展集體備課活動(dòng)，同組教師就本周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、探討、交流，取長補(bǔ)短，形成合力。

傳承匠心攜手共進(jìn)，師徒結(jié)對教學(xué)相長。學(xué)校為青年教師制定“一年站穩(wěn)講臺(tái)、兩年初出茅廬、三年成為骨干”的發(fā)展目標(biāo)；加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)，骨干引領(lǐng)、同伴互助，發(fā)揮以老帶新、以新促老的團(tuán)隊(duì)互助作用，建設(shè)了一支高水平、高素質(zhì)的青年教師隊(duì)伍；學(xué)校通過跟崗培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)以及組織開展匯報(bào)課、達(dá)標(biāo)課、研討課、優(yōu)質(zhì)課等，使青年教師幸福地、迅速地成長。這些舉措提高了青年教師的綜合素質(zhì)，促使青年教師盡快成長為思想過硬、業(yè)務(wù)精良的教育教學(xué)能手。

關(guān)懷教師的思想動(dòng)態(tài)，構(gòu)建溫馨和諧的人際關(guān)系。學(xué)校始終堅(jiān)持“把師生身心健康放在第一位”，努力做到“把學(xué)生放在最中央，讓老師擁有幸福感”，全力打造“學(xué)生快樂、教師幸福、家長信任、社會(huì)贊譽(yù)”的理想學(xué)校。同時(shí)積極開展春季踏青遠(yuǎn)足、夏季研學(xué)旅行、秋季師生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬至包餃子等活動(dòng)，豐富師生課余生活。

著力培養(yǎng)教師興趣愛好，鼓勵(lì)教師參加體育鍛煉。學(xué)校開展“三桌”活動(dòng)，組建男教師籃球隊(duì)、女教師合唱團(tuán)，愉悅教師身心，培養(yǎng)高尚情操；開放學(xué)校練唱室、體育運(yùn)動(dòng)中心，引領(lǐng)教師“每天鍛煉一小時(shí)，輕松工作五十年，幸福生活一輩子”，為精彩人生積蓄力量。

后勤保障有力，讓教師安居樂業(yè)。因蘇河鎮(zhèn)距離縣城較遠(yuǎn)，教師們每周只能往返家一次。為鼓勵(lì)教師以校為家，學(xué)校多年來一直從教師工作和生活后勤保障上發(fā)力，為教師配備新的課桌椅，購買發(fā)熱桌墊，為辦公室安裝空調(diào)，同時(shí)配備電腦、打印機(jī)等設(shè)備，讓大家輕松辦公。生活上，為教師周轉(zhuǎn)房安裝抽油煙機(jī)、浴霸、熱水器、空調(diào)，讓教師們在學(xué)校有家的感覺，無后顧無憂。

以六一兒童節(jié)文藝會(huì)演為契機(jī)，舉行退休老教師榮退儀式，為每一位退休教師制作精美紀(jì)念獎(jiǎng)杯，頒發(fā)榮譽(yù)證書，邀請教育局和鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為退休教師頒獎(jiǎng)，以隆重的儀式為老教師們的職業(yè)生涯畫上圓滿的句號(hào)，使老教師獲得職業(yè)幸福感。

爭取北京培植公益基金，發(fā)放教師獎(jiǎng)每人1000元、培植獎(jiǎng)學(xué)金每生200元、培植助學(xué)金每生500元。學(xué)校已連續(xù)兩年獲得培植公益基金捐資，共10萬元，獎(jiǎng)勵(lì)30余名教師、280余名學(xué)生。

二、廣開渠道，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐資助學(xué)

發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐資助學(xué)，讓貧困學(xué)生享受更多更好的照顧的同時(shí)，也為學(xué)校的發(fā)展增添活力。

利用個(gè)人關(guān)系，聯(lián)系北京愛心衣櫥公益組織捐