本書稿以研究型大學為切入點, 對高校本科專業(yè)設置進行了系統(tǒng)研究。書稿共分為五章, 以北京第二外國語學院招生、培養(yǎng)及本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實踐為中心, 探討當前外語類特色型高校人才選拔機制改革的合理路徑, 從而為我國研究型大學本科專業(yè)設置的優(yōu)化路徑及高校本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升提供相應的論據(jù)和對策思考。為實現(xiàn)這一目標, 本研究采用文獻研究、文本分析、數(shù)據(jù)分析、訪談調(diào)查等方法, 基于實踐與理論的雙向建構, 將論文主要分為三個層面 : 理性認識、實證研究及理論探討。
曲鑫(1977—),北京第二外國語學院英語學院教授、教務處處長,主要從事語言測評、外語教育領域教學與研究工作。
第一章 賡續(xù)紅色血脈,培育特色人才
第二章 創(chuàng)新選拔機制,深耕復語復合
第一節(jié) 人才選拔機制創(chuàng)新
第二節(jié) 人才培養(yǎng)特色凝練
第三節(jié) 復語復合理念實施
第三章 樹立教風學風,構建專業(yè)認同
第一節(jié) 近年招生現(xiàn)狀分析
第二節(jié) 就讀期間專業(yè)認同
第四章 鼓勵學業(yè)自主,滿足動態(tài)需求
第一節(jié) 轉(zhuǎn)專業(yè)制度保障學業(yè)自主
第二節(jié) 學習動態(tài)需求增長及應對
第五章 落實立德樹人,服務國家戰(zhàn)略
第一節(jié) 新文科帶來新機遇
第二節(jié) 高校發(fā)展應以服務國家戰(zhàn)略為根本目標
結語
參考文獻
附錄
附錄1 2022年招生專業(yè)及計劃數(shù)
附錄2 2021年錄取分數(shù)
附錄3 人才培養(yǎng)
附錄4 部分國際合作學校
附錄5 畢業(yè)就業(yè)
附錄6 普通本科招生章程
附錄7 英語學院
附錄8 日語學院
附錄9 亞洲學院
附錄10 歐洲學院
附錄11 中東學院
附錄12 高級翻譯學院
附錄13 旅游科學學院
附錄14 商學院
附錄15 經(jīng)濟學院
附錄16 政黨外交學院
附錄17 文化與傳播學院
附錄18 漢語學院