"發(fā)展職業(yè)教育，走內涵發(fā)展，辦高質量學校，已經成為時代課題。
本書圍繞“適應性”的主題，從地方職業(yè)院校服務區(qū)域經濟社會發(fā)展的角度，選取中部地區(qū)工業(yè)轉型城市黃石為案例，提出“以職興城”的辦學理念，詳細分析了職業(yè)教育產教融合的內涵、意義，深入探索職業(yè)教育集團化發(fā)展的體制機制，剖析了建設現(xiàn)代產業(yè)學院、打造產教命運共同體的模式與路徑，為職業(yè)教育適應新時代經濟社會轉型、構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系和生態(tài)提供政策參考和理論支撐。本書共分為八章，包括：辦學初心—立德樹人，紅色工匠培育，辦學使命—以職興城，職業(yè)教育適應性—三個意識、產教融合，職教轉型—三轉，職業(yè)教育現(xiàn)代治理—集團化改革，命運共同體—現(xiàn)代產業(yè)學院，以學生為中心—三好育人理念，工業(yè)互聯(lián)網產教融合。
本書讀者對象主要為職業(yè)院校領導干部和師生、職業(yè)教育研究者以及職業(yè)教育主管部門。
"