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小學(xué)合唱藝術(shù)及其訓(xùn)練實(shí)踐新思路 讀者對(duì)象:教育工作者
本書(shū)共設(shè)置六章,第一章主要論述合唱藝術(shù)的起源與發(fā)展、分類(lèi)與組織以及合唱藝術(shù)的情感把握;第二章為小學(xué)合唱藝術(shù)的原理支撐;第三章論述小學(xué)合唱藝術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、小學(xué)合唱藝術(shù)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)置、小學(xué)合唱藝術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)及方法、小學(xué)合唱藝術(shù)教學(xué)的模式;第四章對(duì)小學(xué)合唱訓(xùn)練準(zhǔn)備與技巧、小學(xué)合唱聲部及其訓(xùn)練、小學(xué)合唱訓(xùn)練中的基本技能掌握進(jìn)行分析;第五章、第六章注重實(shí)踐與創(chuàng)新,從小學(xué)合唱訓(xùn)練中的拓展實(shí)踐、小學(xué)合唱訓(xùn)練實(shí)踐中的新思路兩個(gè)視角進(jìn)行研究。
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