本書是一本關于研究智造工匠培養(yǎng)的“制作習得”教法革新的學術專著。書稿從創(chuàng)新能力的培養(yǎng)入手, 介紹了學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基礎理論知識, 闡述了基于“制作習得”教法的實踐教學創(chuàng)新, 在此基礎上分析了該教法的實訓基地。從創(chuàng)客教育的內涵與特征、創(chuàng)客教育的概念與理論基礎以及發(fā)展創(chuàng)客教育的策略研究三個方面, 探討了該教法的創(chuàng)客教育, 研究了產學合作, 并站在智慧化教學創(chuàng)新層面對“制作習得”教法進行了探索。
顏志勇，湖南機電職業(yè)技術學院智造創(chuàng)客學院院長，副教授，湖南省十三五高職創(chuàng)客教育科學研究基地負責人，湖南省高職創(chuàng)客教育專業(yè)委員會秘書長，省直優(yōu)秀青年。主持國家規(guī)劃課題1項，主研省級課題7項，發(fā)表論文20余篇，專利20余個，省級名師課堂主講，省級說課一等獎，教師職業(yè)能力大賽一等獎。榮獲國家教學成果一等獎1項，省級教學成果獎特等獎1項。
章 緒論
節(jié) 創(chuàng)新能力的內涵及培養(yǎng)目標
第二節(jié) 創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基本內容
第三節(jié) 創(chuàng)新能力培養(yǎng)措施
第四節(jié) 創(chuàng)新能力的開發(fā)
第二章 基于制作習得教法的實踐教學創(chuàng)新
節(jié) 實踐教學概述
第二節(jié) 實踐教學資源
第三節(jié) 電工電子實踐教學探析
第三章 基于制作習得教法的實訓基地研究
節(jié) 實訓基地建設的內容及原則
第二節(jié) 校內實訓基地的建設與管理
第三節(jié) 校外實訓基地的建設與管理
第四章 基于制作習得教法的創(chuàng)客教育研究
節(jié) 創(chuàng)客教育的內涵與特征
第二節(jié) 創(chuàng)客教育的理論基礎與構成要素
第三節(jié) 發(fā)展創(chuàng)客教育的策略研究
第五章 基于制作習得教法的產學合作研究
節(jié) 產學合作的概念與要素分析
第二節(jié) 產學合作長效機制及其構成
第三節(jié) 構建產學合作長效機制的策略
第六章 基于制作習得教法的課程創(chuàng)新研究
節(jié) 課程開發(fā)概述
第二節(jié) 課程內容安排
第三節(jié) 課程實施設計
第四節(jié) 課程評價設計
第七章 基于制作習得教法的智慧化教學創(chuàng)新
節(jié) 教學方式創(chuàng)新
第二節(jié) 教學過程創(chuàng)新
第三節(jié) 教學模式創(chuàng)新
參考文獻
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