本書秉承“任務(wù)驅(qū)動，學(xué)練相輔”的編寫原則，針對高職的韓語教學(xué)和學(xué)生的特點，設(shè)計以任務(wù)為路徑的課程。將學(xué)生參與度作為任務(wù)設(shè)計的首要標(biāo)準(zhǔn)，強化教材的“任務(wù)驅(qū)動、情景操練”，達(dá)到學(xué)以致用的目的。具有簡單、實用、職業(yè)的特色，適應(yīng)高職學(xué)生認(rèn)知水平和特點。