本書分十章，內(nèi)容包括：“關(guān)于深度學(xué)習(xí)的理論與實踐”“’三學(xué)三疑’支架式的教學(xué)模式設(shè)計”“支架式深度學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)”“誘疑：好問題成就好策略”“試學(xué)：支架式深度學(xué)習(xí)的起點”“合學(xué)思疑：支架式深度學(xué)習(xí)的生長點”“多維評價：支架式深度學(xué)習(xí)模式的起飛點”等。