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信息技術(shù)時代高校計(jì)算機(jī)教學(xué)模式構(gòu)建與創(chuàng)新 
定 價(jià)：55 元
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本書從目前國內(nèi)高校計(jì)算機(jī)教學(xué)現(xiàn)狀入手，概述了當(dāng)前的教學(xué)體系、學(xué)生培養(yǎng)方向和培養(yǎng)目標(biāo)，描述了當(dāng)前高校計(jì)算機(jī)教學(xué)模式；分別基于慕課和小規(guī)模在線課程模式對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)進(jìn)行研究探討，并在分析的過程中對教學(xué)模式可行性、優(yōu)劣勢進(jìn)行細(xì)致討論，對教學(xué)模式的構(gòu)建、條件、應(yīng)用等進(jìn)行了分析，結(jié)合實(shí)際將現(xiàn)實(shí)問題與理論研究進(jìn)行有機(jī)結(jié)合；對教學(xué)模式改革、人才培養(yǎng)方案、計(jì)算計(jì)思維對教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與構(gòu)建的影響做了詳細(xì)的介紹，闡述了構(gòu)建依據(jù)和方法策略。
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