數(shù)字電子技術(shù)及應(yīng)用（第3版）
定 價：56 元
叢書名：高等職業(yè)院校精品教材系列
- 作者：王蘋
- 出版時間：2023/7/1
- ISBN：9787121380174
- 出 版 社：電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TN79
- 頁碼：212
- 紙張：
- 版次：01
- 開本：16開
本書在第1版、第2版得到廣大院校師生認可和選用的基礎(chǔ)上，結(jié)合職業(yè)教育專家的意見、近年來本課程取得的教學改革成果及電子行業(yè)技術(shù)發(fā)展和企業(yè)崗位變化編寫而成。本書以項目為導向、以能力培養(yǎng)為重點，通過對學生的職業(yè)能力（數(shù)字集成芯片的識別能力，功能表的解讀能力，數(shù)字電路的分析、設(shè)計、制作與調(diào)試能力）和社會能力的分析，對課程教學內(nèi)容進行優(yōu)化與完善。本書主要內(nèi)容包括集成邏輯門電路的功能分析與測試，編碼、譯碼、LED顯示電路的分析制作與調(diào)試，計數(shù)分頻電路的分析制作與調(diào)試，振蕩電路的制作與調(diào)試，半導體存儲器，數(shù)字鐘的設(shè)計、制作與調(diào)試。全書設(shè)有6個電路設(shè)計案例、10個實訓項目和1個綜合項目，內(nèi)容由簡單到復雜、由部分到整體，使學生能夠較好地掌握知識與技能，從而順利上崗就業(yè)。 本書為高等職業(yè)本�？圃盒�(shù)字電子技術(shù)課程的教材，也可作為開放大學、成人教育、自學考試、中職學校、培訓班的教材，以及電子與電氣工程技術(shù)人員的參考書。 本書提供免費的電子教學課件、練習題參考答案等，詳見前言。
王蘋 碩士，教授，長期在蕪湖職業(yè)技術(shù)學院從事電子信息類專業(yè)課程的教學研究工作，主持完成安徽省精品資源共享課程“數(shù)字電子技術(shù)及應(yīng)用”等多個教研項目，榮獲安徽省教學成果三等獎等多項獎勵，教學與實踐經(jīng)驗非常豐富
學習單元1 集成邏輯門電路的功能分析與測試 1
教學導航 1
1.1 數(shù)字電路的基本概念 2
1.1.1 數(shù)字信號和數(shù)字電路 2
1.1.2 數(shù)字電路的特點 2
1.1.3 數(shù)字電路的分類 3
1.2 數(shù)制和編碼 3
1.2.1 數(shù)制 3
1.2.2 數(shù)制之間的相互轉(zhuǎn)換 5
1.2.3 碼制 8
1.3 門電路及邏輯功能 9
1.3.1 與邏輯和與門 10
1.3.2 或邏輯和或門 11
1.3.3 非邏輯和非門 12
1.3.4 常見的門電路 14
實訓項目1 74系列集成邏輯門電路的識別、功能測試 17
1.4 門電路結(jié)構(gòu)及特性參數(shù)測試 21
1.4.1 二極管、晶體管、場效應(yīng)管的開關(guān)特性 22
1.4.2 分立元件門電路 24
1.4.3 集成邏輯門電路 26
1.4.4 可以線與的集成邏輯門電路 30
1.4.5 集成邏輯門電路的外特性與參數(shù) 33
1.4.6 CMOS與TTL之間的接口電路 40
1.4.7 集成邏輯門電路使用注意事項 41
實訓項目2 74系列集成邏輯門電路的參數(shù)測試 42
1.5 邏輯功能描述方式及相互轉(zhuǎn)換 46
1.5.1 邏輯功能的描述方式 46
1.5.2 邏輯功能描述方式之間的相互轉(zhuǎn)換 48
1.6 邏輯函數(shù)及化簡法 52
1.6.1 邏輯代數(shù) 52
1.6.2 邏輯函數(shù)的代數(shù)化簡法 54
1.6.3 邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡法 55
1.6.4 具有無關(guān)項的邏輯函數(shù)的化簡 57
電路設(shè)計案例1 用NMOS、PMOS完成與門的設(shè)計與仿真 58
知識梳理與總結(jié) 60
自我檢測題1 61
練習題1 62
學習單元2 編碼、譯碼、LED顯示電路的分析制作與調(diào)試 65
教學導航 65
2.1 組合邏輯電路的概念與特點 66
2.2 組合邏輯電路的分析與設(shè)計 66
2.2.1 組合邏輯電路的分析步驟 66
2.2.2 組合邏輯電路的設(shè)計步驟 68
實訓項目3 74LS00、74LS86組合邏輯電路的設(shè)計及邏輯功能分析 73
2.3 編碼器 75
2.3.1 二進制編碼器 75
2.3.2 優(yōu)先編碼器 76
2.4 譯碼器 78
2.4.1 二進制譯碼器 78
2.4.2 BCD譯碼器 80
2.4.3 數(shù)碼顯示譯碼器 81
2.4.4 譯碼器的應(yīng)用 84
實訓項目4 鍵控0～9數(shù)字顯示電路的制作與調(diào)試 85
2.5 數(shù)值比較器 87
2.6 數(shù)據(jù)選擇器 89
2.7 組合邏輯電路中的競爭冒險 92
電路設(shè)計案例2 打槍中獎電路的設(shè)計與仿真 94
電路設(shè)計案例3 鍵控0～9數(shù)字顯示電路的設(shè)計與仿真 96
知識梳理與總結(jié) 99
自我檢測題2 100
練習題2 100
學習單元3 計數(shù)分頻電路的分析制作與調(diào)試 102
教學導航 102
3.1 集成觸發(fā)器 103
3.1.1 基本RS觸發(fā)器 103
3.1.2 鐘控觸發(fā)器 106
3.1.3 不同類型觸發(fā)器之間的轉(zhuǎn)換 115
實訓項目5 同步觸發(fā)器邏輯功能的分析與測試 117
實訓項目6 用74LS74、74LS112構(gòu)成T觸發(fā)器、T‘ 觸發(fā)器 120
3.2 時序電路 123
3.2.1 時序電路的結(jié)構(gòu)與特點 123
3.2.2 時序電路的分析步驟 124
3.3 寄存器和移位寄存器 126
3.3.1 寄存器 126
3.3.2 移位寄存器 127
實訓項目7 簡單霓虹燈控制電路的制作與調(diào)試 129
3.4 計數(shù)器 132
3.4.1 二進制計數(shù)器 132
3.4.2 十進制計數(shù)器 137
3.4.3 N進制計數(shù)器 142
實訓項目8 0～59（0～23）加法計數(shù)顯示電路的制作與調(diào)試 146
電路設(shè)計案例4 簡單霓虹燈控制電路的設(shè)計與仿真 148
電路設(shè)計案例5 二十四（六十）進制計數(shù)顯示電路的設(shè)計與仿真 153
知識梳理與總結(jié) 157
自我檢測題3 158
練習題3 159
學習單元4 振蕩電路的制作與調(diào)試 161
教學導航 161
4.1 555定時器 162
4.1.1 555定時器的電路結(jié)構(gòu) 162
4.1.2 555定時器的功能 163
4.2 555定時器的應(yīng)用電路 164
4.2.1 用555定時器構(gòu)成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 164
4.2.2 用555定時器構(gòu)成施密特觸發(fā)器 166
4.2.3 用555定時器構(gòu)成多諧振蕩器 169
實訓項目9 50 Hz多諧振蕩器的制作與調(diào)試 171
電路設(shè)計案例6 50 Hz多諧振蕩器的設(shè)計與仿真 173
知識梳理與總結(jié) 176
自我檢測題4 176
練習題4 177
學習單元5 半導體存儲器 178
教學導航 178
5.1 ROM 179
5.1.1 ROM的結(jié)構(gòu)與分類 179
5.1.2 固定ROM 180
5.1.3 PROM 181
5.1.4 可擦寫PROM 181
5.2 RAM 183
5.2.1 RAM的結(jié)構(gòu) 183
5.2.2 存儲單元 184
實訓項目10 流水燈控制電路的設(shè)計、制作與調(diào)試 186
綜合項目 數(shù)字鐘的設(shè)計、制作與調(diào)試 189
知識梳理與總結(jié) 195
自我檢測題5 196
練習題5 196
附錄A 電阻的色環(huán)標志法 197
附錄B 常用數(shù)字集成電路匯編 199
附錄C 常用門電路的邏輯符號對照表 204
參考文獻 204
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