珠三角區(qū)域毗鄰港澳的地域優(yōu)勢，在創(chuàng)業(yè)教育的行動措施和國際影響等方面具有典型意義。本書通過對相關(guān)高校進行實證調(diào)查研究，歸納創(chuàng)業(yè)教育機制運行的影響因素和作用效果。同時，結(jié)合管理學(xué)科、法律學(xué)科、理工科等學(xué)科創(chuàng)業(yè)教育案例，探討其將創(chuàng)業(yè)教育嵌入到學(xué)科專業(yè)建設(shè)和學(xué)術(shù)科研規(guī)劃的具體過程和操作辦法，總結(jié)珠三角區(qū)域高校創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)的辦學(xué)特色與教育成果。在此基礎(chǔ)上，提出專業(yè)知識教育與創(chuàng)新意識培養(yǎng)、理論指導(dǎo)與實踐參與、學(xué)科交叉與成果孵化等相結(jié)合的行動建議，為創(chuàng)業(yè)教育在高校人才培養(yǎng)模式中的內(nèi)化與整合提供路徑參考。