"本書從問題出發(fā)，強調(diào)對學生解決問題的引導，培養(yǎng)學生自我探索和深鉆問題的能力，完成產(chǎn)學研融合教學的閉環(huán);以成果為導向（OBE），破除知識點羅列模式，本書將知識點暗藏在大量實際問題場景的設(shè)計解決當中本書分為基礎(chǔ)篇、進階篇和應(yīng)用篇三個階梯層次，其中，基礎(chǔ)篇包括：Java語言基礎(chǔ)、面向?qū)ο缶幊�、繼承與組合、常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序的健壯性設(shè)計、輸入與輸出等；進階篇包括：創(chuàng)建型、結(jié)構(gòu)型和行為型三類程序設(shè)計模式的使用場景、模型范式、特點和應(yīng)用；應(yīng)用篇包括：圖形界面設(shè)計、并行程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)庫編程、綜合實例等。
本書內(nèi)容翔實，層次清晰，既可以作為普通本科院校各專業(yè)Java程序設(shè)計課程和信息技術(shù)類專業(yè)的綜合課程設(shè)計的教材，也可作為自學者及軟件開發(fā)人員的參考用書。
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