該書主要研究馬克思主義教育思想中的幾對概念，如社會(huì)生產(chǎn)與教育、社會(huì)關(guān)系與教育、人的發(fā)展與教育、個(gè)人全面發(fā)展與全面教育、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合等。該書力圖使讀者對馬克思主義教育思想有較為全面系統(tǒng)和完整準(zhǔn)確的了解，所以對馬克思主義的基本觀點(diǎn)和原理闡述力求完整，更是對馬克思主義經(jīng)典作家的基本觀點(diǎn)和重要論述都進(jìn)行了原著的引用；另外，該書突出進(jìn)行動(dòng)態(tài)的研究，對各個(gè)學(xué)說和原理，一般都從產(chǎn)生和發(fā)展的歷史進(jìn)行考察，為此，該書不僅介紹馬克思主義創(chuàng)始人的貢獻(xiàn)，也闡述了列寧、毛澤東等在社會(huì)主義條件下對馬克思主義教育思想的堅(jiān)持和創(chuàng)造性發(fā)展。