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基礎(chǔ)醫(yī)學課程思政案例匯編 讀者對象:本書適合在醫(yī)學院校從事基礎(chǔ)醫(yī)學類課程一線教學的教師研究學習,也可供學生學習閱讀。
課程思政教學案例是教師實施專業(yè)教育與思政教育協(xié)同育人的重要工具。本案例匯編精選了南京醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院一線教師近年來的課程思政成果,通過挖掘與基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)課內(nèi)容相契合的思政案例,在案例中融入全球視野、家國情懷、政治認同、科學精神、醫(yī)者精神、公民品格、文化自信、法治意識、生態(tài)文明等思政元素,豐富了基礎(chǔ)醫(yī)學的教學內(nèi)容與方法,可以提高教師備課效率,提升立德樹人的質(zhì)量。本書可供基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)教師參考使用,也可為其他院校醫(yī)學課程思政建設(shè)提供借鑒和參考。
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