本書共分十一篇,主要內(nèi)容包括:探尋幸福人生的真諦;一切從心出發(fā);改變認(rèn)知才能改變行動;改變思辨才能改變思路;遵循天道人性做人做事;教育就是讓學(xué)生真正成為人;教師是學(xué)生成長的重要引領(lǐng)者;學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是自我成長等。
任永生,曾任遼寧省葫蘆島市南票區(qū)教育局局長,現(xiàn)任遼寧省葫蘆島市第二高級中學(xué)校長。已出版專著《教育即人學(xué)》。
第一篇 探尋幸福人生的真諦
第二篇 一切從心出發(fā)
第三篇 改變認(rèn)知才能改變行動
第四篇 改變思辨才能改變思路
第五篇 遵循天道人性做人做事
第六篇 教育就是讓學(xué)生真正成為人
第七篇 教師是學(xué)生成長的重要引領(lǐng)者
第八篇 學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是自我成長
第九篇 走出家庭教育的種種誤區(qū)
第十篇 領(lǐng)導(dǎo)與管理的核心密碼
第十一篇 創(chuàng)新的本質(zhì)是沖破禁錮回歸本真