本書(shū)為項(xiàng)目任務(wù)類教材, 即依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律, 將一系列認(rèn)知、理解的項(xiàng)目分解成一個(gè)個(gè)典型的學(xué)習(xí)任務(wù)。全書(shū)分為7大模塊共計(jì)41個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù), 主要內(nèi)容包括: 船舶發(fā)展歷史、船舶類型、船型和性能、船體結(jié)構(gòu)、船舶動(dòng)力裝置、船舶設(shè)備、船舶電氣、造船工藝等。通過(guò)課程學(xué)習(xí)對(duì)船舶的類型、構(gòu)成、原理、結(jié)構(gòu)及船舶建造工藝流程, 對(duì)船舶行業(yè)的工作內(nèi)容和工作環(huán)境進(jìn)行了解, 對(duì)船舶行業(yè)的發(fā)展歷史和前景有所了解。
舟船是人類活動(dòng)的重要工具之一,自其發(fā)明以來(lái),人類探索自然、改造世界的范圍更加寬廣,人文交流更加頻繁。船舶工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,更是國(guó)防工業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。2021年以后,我國(guó)船舶工業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。站在新的起點(diǎn)上,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,我國(guó)船舶工業(yè)將繼續(xù)聚焦海洋強(qiáng)國(guó)和制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,努力強(qiáng)化創(chuàng)新補(bǔ)短板、優(yōu)化布局調(diào)結(jié)構(gòu)、智能轉(zhuǎn)型提質(zhì)量、擴(kuò)內(nèi)需穩(wěn)增長(zhǎng)、深化開(kāi)放促發(fā)展,助力我國(guó)船舶工業(yè)在做大的基礎(chǔ)上做強(qiáng)。
我國(guó)船舶工業(yè)的發(fā)展風(fēng)雨兼程跨世紀(jì),砥礪奮進(jìn)七十年,船舶人篳路藍(lán)縷,創(chuàng)業(yè)如歌。船舶工業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)專業(yè)技術(shù)人才的支撐,我們需要培養(yǎng)理論功底扎實(shí)、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈的研究人員,更需要培養(yǎng)執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》(簡(jiǎn)稱《職教法》)于2022年5月1日正式施行。為深入貫徹《職教法》,推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,提高勞動(dòng)者素質(zhì)和技能水平,積極推進(jìn)課程改革和教材建設(shè),為職業(yè)教育教學(xué)和培訓(xùn)提供內(nèi)容豐富、形式新穎的教材,更好地滿足我國(guó)船舶工業(yè)快速發(fā)展的需要,聚焦“雙高計(jì)劃”建設(shè)任務(wù)要求,特組織編寫(xiě)本書(shū)。
本書(shū)系統(tǒng)介紹了船舶發(fā)展史、船舶類型、船形和性能、船舶結(jié)構(gòu)、船舶動(dòng)力裝置、船舶設(shè)備、船舶電氣、船舶工藝、我國(guó)主要船舶企業(yè)及涉船學(xué)校。讀者通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)能夠?qū)Υ坝休^全面的認(rèn)識(shí)。
本書(shū)為新型活頁(yè)式教材,將教學(xué)內(nèi)容劃分為若干項(xiàng)目,各項(xiàng)目既相對(duì)獨(dú)立又存在一定的邏輯關(guān)系。本書(shū)還是立體式教材,除了文字、插圖等資源外,還建設(shè)了與內(nèi)容相配套的視頻、動(dòng)畫(huà)、仿真等信息化資源,讀者在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以通過(guò)掃描對(duì)應(yīng)章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)的二維碼實(shí)現(xiàn)知識(shí)的可視化及知識(shí)的拓展。本書(shū)為雙語(yǔ)教材的中文版,供國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)者使用,其英文版可為國(guó)際學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)服務(wù)。本書(shū)既可作為高職高專院校船舶類專業(yè)學(xué)生的教材,也可作為交通航運(yùn)系統(tǒng)及有關(guān)工程技術(shù)人員的參考書(shū),還可作為科普讀物。
本書(shū)在內(nèi)容編排過(guò)程中充分考慮了課程思政的要求,將仁人志士的探索、新中國(guó)船舶工業(yè)發(fā)展的光輝歷程、弘揚(yáng)工匠精神、堅(jiān)定“四個(gè)自信”等思政元素融入其中,通過(guò)每個(gè)任務(wù)前的導(dǎo)語(yǔ)和任務(wù)后的習(xí)題引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)我國(guó)船舶工業(yè)來(lái)路艱難、篳路藍(lán)縷的發(fā)展歷程,理解創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、精益求精的態(tài)度要求,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,樹(shù)立為交通強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)國(guó)而奮斗的遠(yuǎn)大理想。
項(xiàng)目一 船舶發(fā)展史
任務(wù)一 認(rèn)知船舶起源
任務(wù)二 認(rèn)知西方近代船舶工業(yè)的發(fā)端
任務(wù)三 認(rèn)知中國(guó)近代船舶工業(yè)的創(chuàng)立
任務(wù)四 認(rèn)知新中國(guó)船舶工業(yè)發(fā)展
項(xiàng)目二 船舶類型
任務(wù)一 了解船舶分類方法
任務(wù)二 認(rèn)知運(yùn)輸船舶之客船
任務(wù)三 認(rèn)知運(yùn)輸船舶之貨船
任務(wù)四 認(rèn)知運(yùn)輸船舶之頂推、拖、駁船及渡船
任務(wù)五 認(rèn)知漁業(yè)船舶
任務(wù)六 認(rèn)知工程船舶
任務(wù)七 認(rèn)知軍用船舶
任務(wù)八 認(rèn)知特種船舶
項(xiàng)目三 船形和性能
任務(wù)一 認(rèn)知船舶主尺度
任務(wù)二 計(jì)算船型系數(shù)
任務(wù)三 了解船舶主尺度比
任務(wù)四 設(shè)計(jì)船體型線
任務(wù)五 認(rèn)知船舶外形
任務(wù)六 學(xué)習(xí)船舶浮性
任務(wù)七 計(jì)算船舶穩(wěn)性
任務(wù)八 分析船舶抗沉性
任務(wù)九 了解船舶快速性
任務(wù)十 了解船舶操縱性
任務(wù)十一 了解船舶耐波性
項(xiàng)目四 船舶結(jié)構(gòu)
任務(wù)一 認(rèn)知船舶結(jié)構(gòu)
任務(wù)二 認(rèn)知船體強(qiáng)度
任務(wù)三 認(rèn)知主船體結(jié)構(gòu)之外板和船底結(jié)構(gòu)
任務(wù)四 認(rèn)知主船體結(jié)構(gòu)之舷側(cè)結(jié)構(gòu)
任務(wù)五 認(rèn)知主船體結(jié)構(gòu)之甲板結(jié)構(gòu)
任務(wù)六 認(rèn)知主船體結(jié)構(gòu)之艙壁結(jié)構(gòu)
任務(wù)七 認(rèn)知主船體結(jié)構(gòu)之艏艉端結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目五 船舶動(dòng)力裝置
任務(wù)一 了解船舶動(dòng)力裝置的含義及組成
任務(wù)二 了解船舶動(dòng)力裝置的類型及特點(diǎn)
任務(wù)三 認(rèn)知船舶推進(jìn)器
任務(wù)四 了解推進(jìn)裝置的形式及特點(diǎn)
任務(wù)五 認(rèn)知船舶軸系及傳動(dòng)裝置
任務(wù)六 認(rèn)知機(jī)艙輔助機(jī)械
項(xiàng)目六 船舶設(shè)備
任務(wù)一 認(rèn)知舵設(shè)備
任務(wù)二 認(rèn)知錨泊設(shè)備
任務(wù)三 認(rèn)知系泊設(shè)備
任務(wù)四 認(rèn)知救生設(shè)備
任務(wù)五 認(rèn)知起貨設(shè)備
項(xiàng)目七 船舶電氣
任務(wù)一 認(rèn)知船舶電力系統(tǒng)
任務(wù)二 認(rèn)知船舶電力拖動(dòng)
任務(wù)三 認(rèn)知船舶電力推進(jìn)
任務(wù)四 認(rèn)知船舶電氣照明
任務(wù)五 認(rèn)知船舶通信
任務(wù)六 認(rèn)知船舶導(dǎo)航設(shè)備
項(xiàng)目八 船舶工藝
任務(wù)一 了解船體放樣
任務(wù)二 掌握號(hào)料及鋼材預(yù)處理
任務(wù)三 學(xué)習(xí)船體構(gòu)件的加工
任務(wù)四 學(xué)習(xí)船體裝焊
任務(wù)五 學(xué)習(xí)船舶密性試驗(yàn)及舾裝
任務(wù)六 了解船舶下水
任務(wù)七 認(rèn)知船舶試驗(yàn)
……
項(xiàng)目九 中國(guó)船舶企業(yè)
項(xiàng)目十 中國(guó)涉船學(xué)校
參考文獻(xiàn)