全書共10萬字。九章分別介紹了課程思政是什么？課程思政體系化建設方法示例；課程思政精品課程一學期建設示例；課程思政設計訓練課題示例，以及動物保護主題、智能設備反思主題和傳統(tǒng)文化主題三個方面的專題訓練。每章各包含任務書、類型、要求與十個精品案例分析。最后是通過數(shù)十份的師生反饋來看課程思政教學的實踐效果。 主要讀者群定為全國高等教育、職業(yè)教育領域藝術學各專業(yè)教師、教學管理者釋疑解惑，也可供其他學科教師參考。同時，教材本身也兼具設計類教材的功能，除教學創(chuàng)新外，也對中國傳統(tǒng)文化、生態(tài)、植物仿生等當前最新的設計教學課題進行了全面展示與大量范例介紹，有助于專業(yè)教學水平提升。也可滿足對設計前沿感興趣的社會學習者需求，市場前景廣闊。