本書(shū)共分為：專題一，組織行為與領(lǐng)導(dǎo)力；專題二，人格、認(rèn)知與歸因；專題三，情緒、情感與溝通；專題四，工作態(tài)度、動(dòng)機(jī)與激勵(lì)；專題五，工作群體與團(tuán)隊(duì)動(dòng)力；專題六，組織環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)力；專題七，組織中的權(quán)力、政治行為與沖突；專題八，組織中的效能機(jī)制。共計(jì)八個(gè)專題，結(jié)合學(xué)員的認(rèn)知能力特征、主導(dǎo)需求與教學(xué)目標(biāo)，精選整理出與知識(shí)主題緊密相關(guān)的57個(gè)教學(xué)案例，每個(gè)教學(xué)案例包括：案例描述和思考·討論·訓(xùn)練兩部分內(nèi)容。