本書詳細介紹了體育教學的基本理論、高校體育教學目標設(shè)計和內(nèi)容的相關(guān)知識，可幫助讀者更好地理解體育教學與高校體育理論；從現(xiàn)代高校體育教學的教學環(huán)境、教學方法、課堂組織形式、教學模式等方面展開深入研究，對于深化高校體育教學改革具有重要意義；最后，書稿對學生運動技能培養(yǎng)實踐進行了詳細介紹。本書學術(shù)性強，結(jié)構(gòu)體系完整，理論與實踐高度結(jié)合，在技能培養(yǎng)方面做到圖文并茂，便于理解與學習，對于促進我國高校體育教學改革以及指導教學實踐具有一定的價值與意義。