目錄
前言
第一部分 質(zhì)性研究概述
第1章 教育質(zhì)性研究的概念與方法3
1.1 教育與質(zhì)性研究的關(guān)系3
1.2 教育質(zhì)性研究的定義與特點(diǎn)5
1.3 教育質(zhì)性研究的范式和方法13
第2章 質(zhì)性研究與定量研究的差異與聯(lián)系21
2.1 質(zhì)性研究與定量研究的差異22
2.2 教育質(zhì)性研究的優(yōu)勢(shì)與不足24
2.3 教育質(zhì)性研究與定量研究的混合應(yīng)用26
第二部分 質(zhì)性研究方法在教育研究中的應(yīng)用現(xiàn)狀
第3 章質(zhì)性研究方法在教育研究中的應(yīng)用31
3.1 質(zhì)性研究方法在各學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展歷程31
3.2 質(zhì)性研究方法在教育研究中的具體應(yīng)用33
第4章 教育實(shí)踐中質(zhì)性研究的文獻(xiàn)特征與領(lǐng)域熱點(diǎn)52
4.1 教育實(shí)踐中質(zhì)性研究的文獻(xiàn)特征52
4.2 教育實(shí)踐中質(zhì)性研究的領(lǐng)域熱點(diǎn)54
第三部分 質(zhì)性研究設(shè)計(jì)
第5章 研究問(wèn)題的確定與表述67
5.1 研究問(wèn)題的來(lái)源67
5.2 適合做質(zhì)性研究的問(wèn)題68
5.3 研究問(wèn)題的界定和表述69
第6章 選題依據(jù)的陳述74
6.1 選題背景的表述74
6.2 研究目的與意義的表述76
第7章 現(xiàn)有相關(guān)研究成果概述78
7.1 文獻(xiàn)綜述的意義78
7.2 挑選和閱讀文獻(xiàn)的方法79
7.3 撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述的方法與步驟82
第8章 關(guān)鍵概念的界定85
8.1 界定關(guān)鍵概念的目的85
8.2 概念的內(nèi)涵與外延87
8.3 界定關(guān)鍵概念的方法88
第9章 研究方法的選擇與表述92
9.1 根據(jù)研究問(wèn)題選擇研究方法92
9.2 質(zhì)性研究的具體操作方法95
9.3 研究設(shè)計(jì)中研究方法的表述97
第10章 質(zhì)性研究的倫理99
10.1 關(guān)注質(zhì)性研究中倫理問(wèn)題的必要性99
10.2 質(zhì)性研究中的倫理問(wèn)題100
10.3 質(zhì)性研究中倫理問(wèn)題的應(yīng)對(duì)方法103
第四部分 質(zhì)性研究資料收集
第11章 訪談法及案例分析109
11.1 個(gè)體訪談法109
11.2 焦點(diǎn)團(tuán)體訪談131
11.3 訪談法應(yīng)用的案例分析140
第12章 實(shí)地觀察法及案例分析144
12.1 實(shí)地觀察法的定義及適用范圍144
12.2 實(shí)地觀察法的類型146
12.3 實(shí)地觀察法的實(shí)施147
12.4 實(shí)地觀察的信效度保障153
12.5 實(shí)地觀察中的倫理道德154
12.6 案例分析——小學(xué)一年級(jí)新生學(xué)校生活適應(yīng)現(xiàn)狀155
第13章 實(shí)物收集及案例分析158
13.1 實(shí)物收集的基本類型158
13.2 實(shí)物收集的作用159
13.3 收集和整理實(shí)物的方法160
13.4 案例分析——班級(jí)家校關(guān)系的個(gè)案研究161
第五部分 教育質(zhì)性資料的分析
第14章 教育質(zhì)性資料的整理與初步分析167
14.1 教育質(zhì)性資料的整理167
14.2 教育質(zhì)性資料的初步分析171
第15章 教育質(zhì)性資料的分析173
15.1 教育質(zhì)性資料的分析模式173
15.2 教育質(zhì)性資料的分析方法175
15.3 質(zhì)性資料分析的基本過(guò)程180
第16章 計(jì)算機(jī)輔助分析軟件及案例192
16.1 分析質(zhì)性資料的計(jì)算機(jī)軟件192
16.2 NVivo分析軟件193
16.3 NVivo實(shí)操案例分析199
第六部分 質(zhì)性研究論文的撰寫(xiě)
第17章 質(zhì)性研究論文的結(jié)構(gòu)209
17.1 質(zhì)性研究論文各部分的撰寫(xiě)方法209
17.2 案例分析——《中學(xué)家校協(xié)同育人的困境研究》218
第18章 質(zhì)性研究論文寫(xiě)作過(guò)程222
18.1 論文寫(xiě)作前的注意要點(diǎn)222
18.2 論文寫(xiě)作時(shí)的注意要點(diǎn)223
18.3 論文寫(xiě)作后的注意要點(diǎn)232
18.4 案例分析——《中學(xué)家校協(xié)同育人的困境研究》232
第19章 質(zhì)性研究論文質(zhì)量評(píng)價(jià)234
19.1 好的質(zhì)性研究論文的必備要素234
19.2 質(zhì)性研究的信效度237
19.3 評(píng)價(jià)質(zhì)性資料分析質(zhì)量的方法240
19.4 好的質(zhì)性研究論文具備的特點(diǎn)242
19.5 案例分析——《初中生輟學(xué)行為的類型學(xué)研究》244
參考文獻(xiàn)246