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VI設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 讀者對(duì)象:職業(yè)教育
本書通過(guò)項(xiàng)目教學(xué),構(gòu)建了工作業(yè)務(wù)的完整流程和崗位能力需求體系。本書以校企合作為基礎(chǔ),以應(yīng)用能力為核心,以案例為線索,在明確任務(wù)之后,通過(guò)理論與方法、案例與實(shí)現(xiàn)、總結(jié)與評(píng)價(jià)、拓展與提高等模塊,引領(lǐng)學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)知識(shí)、積累技能,并將其遷移到不同業(yè)務(wù)情境的任務(wù)解決過(guò)程中,使學(xué)生在未來(lái)可以從容面對(duì)不同應(yīng)用場(chǎng)景的工作崗位。
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