《日本學(xué)研究第二輯》的主題為日語專業(yè)課程思政建設(shè)。如何將課程思政融入課程設(shè)計理念、內(nèi)容體系、評價體系、教學(xué)方式、品德教育等諸方面，全方位將思政內(nèi)容“如鹽入水”融入專業(yè)課程是日語專業(yè)面臨的問題。為解決該問題，構(gòu)建“課程門門有思政,教師人人講育人”的協(xié)同育人格局,推動日語專業(yè)課程思政體系的建設(shè)，本輯收錄了近二十篇圍繞專業(yè)建設(shè)以及基礎(chǔ)日語、日語聽說、日本文學(xué)、日本文化等相關(guān)課程進(jìn)行課程思政建設(shè)理論與教學(xué)實踐相關(guān)的論文。