本書(shū)是一本研究日本語(yǔ)言文化理論與應(yīng)用的學(xué)術(shù)性著作。本書(shū)以文化、文化教學(xué)、日本人的思想與文化心理以及日語(yǔ)語(yǔ)言理論等基礎(chǔ)知識(shí)為切入點(diǎn)探討日語(yǔ)語(yǔ)言的文化內(nèi)涵與特征，進(jìn)而重點(diǎn)分析語(yǔ)言文化理論觀照下日語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)問(wèn)題，涉及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、創(chuàng)新模式及教師的文化意識(shí)培養(yǎng)，并輔以具體的日語(yǔ)案例對(duì)理論進(jìn)行解析。全書(shū)邏輯清晰、結(jié)構(gòu)鮮明、內(nèi)容翔實(shí)，語(yǔ)言通俗易懂，相信本書(shū)的出版能對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者、研究者和日本文化愛(ài)好者在理解日本文化的基礎(chǔ)上，深層次探究日語(yǔ)語(yǔ)言與教育，從而推動(dòng)日語(yǔ)教育的改革與發(fā)展。