本書共七章，分別為教育信息化背景下高等數學教學概述、高等數學教學創(chuàng)新研究、高等數學教學模式創(chuàng)新研究、高等數學課堂教學創(chuàng)新研究、高等數學教學方法創(chuàng)新應用研究、高等數學教學與數學文化融合研究、高等數學教學評價創(chuàng)新研究。