有些孩子總是做事拖拉,跟不上日常安排,出現(xiàn)這些問題的根源是孩子的加工速度緩慢。《聰明卻拖拉的孩子:如何幫孩子提高效率》全方位介紹加工速度的相關(guān)知識,分析加工速度緩慢對孩子的家庭生活、在校學(xué)習(xí)、社會交往三個方面的影響。父母可遵循書中建議的三個A原則,即接納(accept)、提供合理便利(accomodate)、發(fā)聲(advocate),了解提高效率的實用方法,學(xué)習(xí)解決孩子的情緒問題,并針對孩子的優(yōu)勢弱勢,創(chuàng)造更適合其特點的家庭環(huán)境和教育環(huán)境,幫孩子跟上日常生活的節(jié)奏。
埃倫·布拉滕(Ellen Braaten),美國麻省總醫(yī)院學(xué)習(xí)和情緒評估項目主任,哈佛醫(yī)學(xué)院心理學(xué)副教授,國際公認(rèn)的兒童神經(jīng)心理學(xué)和心理評估專家。著有《聰明卻懶散的孩子:如何激發(fā)孩子的動機》。
布賴恩·威洛比(Brian Willoughby),美國麻省總醫(yī)院學(xué)習(xí)和情緒評估項目的員工心理學(xué)家,也是哈佛醫(yī)學(xué)院的教員。擅長兒童和青少年學(xué)習(xí)、發(fā)展和情感問題的神經(jīng)心理學(xué)評估。
第一部分 理解加工速度
第一章 如果我的孩子真的聰明,那他怎么這么拖拉呢? 3
第二章 我的孩子似乎跟不上,我該怎么辦? 22
第三章 那么,到底什么是加工速度? 42
第二部分 幫助您的孩子跟上日常生活的節(jié)奏
第四章 家庭成員的加工速度59
第五章 家庭生活中的加工速度79
第六章 課堂里的加工速度 102
第七章 加工速度和社交關(guān)系123
第八章 加工速度緩慢的情緒成本 146
第三部分 了解情況
第九章 加工速度的正式評估165